проект "Тепло родного очага защитникам Отечества"
проект (подготовительная группа)

Название проекта

«Тепло родного очага защитникам Отечества».

Тип проекта

Познавательный

Сроки реализации

проекта

03.10.2022 – 18.11.2022

Возрастная группа

Подготовительная группа

Актуальность

Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, создали условия для частичной подмены духовно-нравственных ценностей материальным благополучием. Исходя из этого, актуальным является вопрос о развитии волонтерского движения в детском саду как социальном институте, который должен готовить к жизни. Для волонтера ценны такие качества как трудолюбие, доброжелательность к окружающим людям, забота и бережное отношение к природе, отзывчивость и милосердие. Основным мотивом, побуждающим детей к трудовой деятельности, является их желание помочь взрослым и окружающему миру. Волонтерство в дошкольном учреждении способствует развитию у детей милосердия, как умения пожалеть слабого, маленького, больного; бескорыстно помочь нуждающимся без напоминания и подсказки; отказаться от чего-то значимого, интересного для себя.   Формировать коммуникативные способности дошкольников, навыки сотрудничества.

Цель проекта

Создание условий для развития дошкольного волонтерского движения с детьми старшего дошкольного возраста, направленного на  развитие  духовно-нравственной личности дошкольников.

        Задачи

-Формирование у воспитанников высокого патриотического сознания.

-Формирование  у детей позитивных установок  на добровольческую деятельность.  

-Воспитание  духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией, способности к совершенству и гармоничному взаимодействию с другими людьми.

-Формирование   у воспитанников чувства собственного достоинства как представителя своего народа.

-Создание условий для реализации основных направлений ФГОС дошкольного образования, достижения целевых ориентиров дошкольного образования.

-Развитие коммуникативных навыков детей.

-Способствовать повышению значения семейных ценностей.

Предполагаемый результат

-Дети имеют четкое представление о доброте, добрых поступках.

-Дети знают стихи, пословицы о доброте, считалки, мирилки. Они стали охотнее их применять в совместной деятельности. Обогатился словарный запас по данной теме.

-Пополнение центра литературы в группе книгами о добре и добрых поступках.

-У детей повысилась способность договариваться между собой, оказывать друг другу поддержку.

-У родителей повысился интерес к жизни группы.

Участники проекта

Дети, воспитатели, родители.

Этапы проекта

1 этап – подготовительный:

1. Сбор литературы о добре: стихи, сказки, рассказы, загадки, пословицы, поговорки, мирилки, песни.

2. Подбор картин, фотографий, иллюстраций.

3. Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.

4. Разработка занятий, определение тематики бесед.

7. Подборка материалов для консультаций

2 этап – основной:

Ознакомление детей с художественной литературой.

1. Г. Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»

2. Л. Кон «Друг».

3. С. Баруздин «Шел по улице солдат», «Точно в цель»

4. Сказка «Искорки добра».

5. В. Сухомлинский «Скупой».

6. Н. Толстой «Памятник»

7. В. Митт «Шарик в окошке».

8. Е.Кошевая «Мой сын».

9. С. Маршак «Ежели вы вежливы»

Беседы: «Что такое добро?», «Где живет доброта?», «Что значит добрый человек?», «Легко ли быть добрым?», «Как делиться добротой?», «Почему добро побеждает зло?», «Как сохранить добро?»

Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Пожарные», «Спасатели» и др. ; игровая ситуация  «Помогаем другу в беде»

Дидактические игры:  Д/И: «Хорошо – плохо», «Символы нашей страны», «Путешествие по маршруту добрых дел, поступков и отношений», «Оцени поступок», «Угадай место достопримечательности», «Отгадай военную профессию», «Что нужно артиллеристу», «Составь карту»

3 этап – заключительный:

Анализ результатов проекта.

Акция «Тепло родного очага защитникам Отечества»