Проект "Сказка в гости к нам спешит"
материал (средняя группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ «Сказка в гости к нам спешит» Для детей среднего дошкольного возраста

Слайд 2

Цели проекта: - развитие устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства; - раскрытие ценности совместного творчества детей и взрослых.

Слайд 3

Задачи проекта: вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно); расширить представление детей о сказках; развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус; создать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; развивать традиции семейного чтения.

Слайд 4

ЗАДАЧИ: Участники проекта : дети средней группы, воспитатели, родители. Тип проекта: творческий, групповой. Продолжительность : 1 неделя. Ожидаемый результат : Пополнение библиотеки книгами по разделу «Сказки»; Изготовление атрибутов к сказкам; Разработка конспектов тематических НОД; Разработка рекомендаций для родителей по теме «Читаем дома»;

Слайд 5

Этапы проекта Подготовительный Определение темы; сбор информации, литературы, дополнительного материала; составление плана проекта. Основной Реализация проекта с детьми, родителями. Итоговый Презентация реализации проекта.

Слайд 6

Содержание основного этапа проекта 1. Оформление книжного уголка книгами по разделу «Сказки». Цели: вызвать интерес детей к любимым книгам и сказкам, их рассматриванию (самостоятельному и совместно со взрослыми).

Слайд 7

2. Беседа с детьми «В гостях у сказки» Цели: напомнить детям о сказке как жанре литературного произведения; помочь детям вспомнить известные им русские народные сказки; сформировать мотивы участия детей в предстоящей деятельности по реализации проекта.

Слайд 8

3. Чтение сказок. Цели: развитие устойчивого интереса детей к чтению сказок; развитие у детей умения слушать. Сказки для прочтения: Петушок и бобовое зёрнышко (в обр. О.Капицы); Лиса и Козёл (в обр. К.Ушинского); Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (в обр. А.Толстого); Лисичка-сестричка и серый волк (в обр. О.Капицы); Зимовье зверей (в обр. А.Толстого).

Слайд 9

4. Конструирование. Изготовление из бумаги зайчика, как персонажа сказки «Рукавичка» Цели: формирование образного мышления, развитие мелкой моторики рук.

Слайд 10

5. НОД по ОБЖ на тему: «Приключения колобка». Цели: дать детям понятие о том, что приятная внешность не всегда соответствует намерениям; формировать представления у детей об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них; закреплять представления о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать, не брать у них различные предметы, уметь звать на помощь); развитие артистических способностей детей в театрализованной деятельности; воспитывать желание действовать сообща; воспитывать интерес к русским народным сказкам и играм.

Слайд 11

6. Инсценировка сказки «Репка» Цели: формирование творческих способностей детей в театрализованной деятельности по средствам русской народной сказки; развитие артикуляционные аппараты, совершенствование отчетливого произношения слов и словосочетаний, интонационной выразительности речи; формирование навыков сотрудничества; воспитание чувства дружбы и коллективизма.

Слайд 12

7. Аппликация «Рукавичка». Цели: формирование образного мышления, развитие мелкой моторики рук.

Слайд 13

8. Взаимосвязь с семьёй. Цели: помощь родителям в воспитании детей и приобщение к семейному чтению. Содержание работы с родителями: предложить родителям почитать детям сказки и принести любимую книгу сказок в группу; совместно с ребенком посмотреть мультфильмы по мотивам народных сказок; ознакомить с рекомендациями для родителей по теме «Читаем дома».

Слайд 14

Спасибо за внимание!