Конспект НОД на тему «Мамочка, мамочка, любимая моя»
методическая разработка (младшая группа)

Конспект

Непосредственной образовательной деятельности по развитию речи на тему «Мамочка,мамочка,любимая моя»

Для детей второй младшей группы

Цель :воспитание добрых чувств к маме

Задачи :Формировать доброе ,уважительное ,внимательное отношение к маме ;

Развивать зрительное внимание ,логическое мышление ,мелкую моторику ;

Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о диких и домашних животных и их детенышей (лиса и лисёнок ,заяц и зайчонок,волк и волчонок,медведь и медвежонок,белка и бельчонок,ёж и ежонок ,кошка и котёнок,собака и щенок ,коза и козлёнок,корова и телёнок);

Развивать творческие способности детей :учить наклеивать готовые детали ,опираясь на образец;

Воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе.

Демонстративный материал :волшебная шкатулочка ,образец открытки для мамы

Раздаточный материал :картинки с изображением диких и домашних животных и их детёнышей ;основа и детали для аппликации ,клей-карандаш .

Словарная работа :названия детенышей диких и домашних животных ;ласковые прилагательные о маме :ласковая,добрая,нежная,милая,красивая,весёлая,любимая,заботливая,трудолюбивая,хозяйственная

Предварительная работа:

Беседа о празднике «День Матери»;чтение стихотворений о маме;дидактическая игра «Чей малыш ?»;пальчиковая гимнастика «Будем маму поздравлять»    

Организация детей во время НОД:дети стоят полукругом,затем дети подходят к столу,разбирают картинки,выполняют задание;садятся на стульчики;встают,делают физкультминутку;затем садятся на свои места за столы.

Ход занятия :

Мотивационная часть (2 минуты ):

Воспитатель привлекает внимание детей с помощью игры-приветствия «Добрый день»

Станем рядышком по кругу ,

Скажем «Здравствуйте!»друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»

Если каждый улыбнётся -

Утро доброе начнётся!

-ДОБРОЕ УТРО!

-Ребята,я прочитаю стихотворение , а вы отгадайте про кого оно.

Кто с любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет,и причешет,

В щелчку поцелует - чмок?

Основная часть (10 минут):

-Правильно, это мама .Осенью,в конце ноября,мы отмечаем праздник-день Матери.День Матери -празднуют по всему миру,посвящённый всем мамам мира.В этот день дети обязательно должны поздравить своих мамочек.Ведь своим рождением ,жизнью мы с вами обязаны нашим дорогим мамам!Как солнце посылает свои лучи ,согревая все живое на земле , так и любовь матери всегда согревает ребёнка .Ребята,мы учили стихотворение о маме ,кто хочет рассказать ?

-А теперь ,давайте поиграем в игру с мячом.Я буду задавать вопросы , а вы громко отвечайте ,когда поймаете мячик .

Словесная игра с мячом «Мамочка»

-Кто пришёл к тебе с утра ?

-Кто сказал «Вставать пара ?»

-Кашу кто успел сварить ?

-Чашку чая кто налил ?

-Кто косички вам заплёл ?

-И весь пол один подмёл ?

-Кто белье все постирал ?

-Кто тебя поцеловал ?

-Кто ребячий любит смех ?

-Кто на свете лучше всех ?

-Молодцы,ребята!У каждого из вас есть мама.Она любит вас,заботиться о вас.Всегда находиться рядом с вами.В любую минуту мама готова прийти к вам на помощь.Ребята,как вы думаете,мамы есть у всех ?А у животных есть мамы ?

-Правильно!

Есть у всех зверей детишки,

Мы про это читали в книжках.

Всех зверей не перечесть ,

Но у всех детишки есть!

Мамы любят малышей,

С ними возятся весь день.

Учат пищу добывать,

От опасностей сбегать.

-Ребята,подойдите ,пожалуйста,к столу и возьмите по одной карточке.

Рассмотрите их.Вам необходимо правильно разложить картинки-каждой  маме своего малыша ,а затем назвать их.

Дидактическая игра «Где чей малыш ?»

-Молодцы ,ребята!Детеныши животных всегда слушаются своих мам,а вы-послушные дети ?

-Ребята ,вы, наверное ,знаете,что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек.Сейчас мы с вами сядем на стульчики и поиграем.Если действие ,которое я назову ,радует маму,то мы будем хлопать в ладоши,а если оно огорчает ,то будем топать.

Игра «Радость или огорчение»

-Помогли маме помыть посуду;

- Разбросали по комнате все игрушки;

-Порвали новую книжку;

-Нарисовали и подарили маме красивый рисунок;

-Вы съели на завтрак все кашу;

-Всегда говорите «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте» и «до свидания»;

-Не захотели мать руки перед едой;

-Покормили собаку или кошку;

-Научились сами одеваться без помощи взрослых.

-Вижу ,что вы знаете ,какие поступки могут огорчить и порадовать любимую мамочку.Надеюсь ,что вы будите совершать только хорошие поступки!

-Ребята,посмотрите ,у меня есть волшебная шкатулочка.Давайте наполним это шкатулочку ласковыми словами для мамы.Я открою шкатулку:ваши слова будут наполнять её.Итак,начнём !

Игра «Вот она какая ,мамочка родная!»

(Воспитатель задаёт наводящие вопросы )

-Когда мама обнимает вас,целует,жалеет,она какая ?

-Когда мама можно одеваться,какая она ?

-Если вы мама любите,какая она ?

-Когда мама заботиться о вас,какая она ?

-Если мама занимается хозяйством,делает много домашних дел,какая она ?

-Молодцы!Вот сколько чудесных слов собрали мы в волшебную шкатулочку.А пока мы ее закроем,чтобы наши слова не растерялись.А мы с вами встанем на коврике врассыпную и немного разомнемся.

Физкультминутка  «Будем маму поздравлять!»(2 раза)

1,2,3,4,5 будем маму поздравлять!

Милую,любимую,самую красивую!

И подарки,

И цветы

Дарим мамам

Я и ты!

Дети шагают на месте

Хлопают в ладоши

Протягивают ладони вперёд

Поднимают ладони вверх в виде цветка

Показывают по направлению мам

Показывают на себя и на соседа

-Ребята,а вы хотите сделать маме подарок ?

-Смотрите, что произошло с вашими ласковыми словами для мамы-они превратились в сердечки!Давайте сделаем открытку для мамы.Вы садитесь на свои места.Я раздам всем детали ,а вы будите наклеивать их,и у вас получится вот такая открытка -подарок.(Воспитатель показывает образец)

Дети наклеивают на основу ладошку ,на ладошку- сердечко .

Молодцы,ребята!Вот такая красота у нас получилась!Давайте подарим поделку нашим мамочкам ,при этом не забудем сказать ей ласковые и добрые слова.Ведь вашей маме будет приятно из слышать!

Рефлексивная  часть (1 минута):

-Ребята,о ком мы сегодня говорили ?

-Какой праздник мы отмечаем в конце осени ?

-А какие наши мамы ?

Молодцы! Я хочу вам пожелать ,чтобы вы росли послушными и не огорчали своих мамочек!