10.12.2022 Как развивать детскую моторику детей 4-7лет
консультация (старшая группа)

Развитие мелкой моторики в старших группах ДОУ

Для 4-5 лет

Дети 4-5 лет очень любят "творить". Они хорошо работают с пластилином и красками. Также им можно предлагать простые интеллектуальные игры на развитие воображения.

Упражнения для развития мелкой моторики

• лепка;
• вырезание;
• игра с пуговицами.

Лепка

Для лепки можно использовать пластилин, специальную глину или тесто. Сначала нужно предложить ребенку самостоятельно размять материал. Также надо показать, как его можно разогреть. Затем следует предложить малышу скатать колбаску, потом шар. После этого можно давать более сложные задания. Мягкий пластилин можно использовать и для рисования на альбомных листах.

Вырезание

Сначала надо научить ребенка работать с цветной бумагой, потом — с картоном. На бумаге чертится несколько кругов, треугольников квадратов. Затем педагог предлагает ребенку их вырезать. На следующем занятии задание усложняется. Педагог должен попросить маленького ученика вырезать елочку или домик.

Игра с пуговицами

Необходимо подобрать пуговицы разного размера и оттенка. Сначала педагог выкладывает рисунок сам, затем просит малыша повторить. Когда ребенок усвоит материал, педагог просит его придумать свой рисунок.

Для  детей 6 лет

Детям этого возраста психологи рекомендуют игры, развивающие речь и воображение. Очень полезны интеллектуальные упражнения, развивающие внимание.

Машины на дороге

Эта игра учит малыша правильно пользоваться карандашом и делать нажим. Задание выполняется на подготовленных карточках. Ребенок должен заштриховать машинки так, чтобы одна была светлой (на дороге туман), а вторая — темной, потому что на дворе солнечная погода.

Волшебное море

Ученику вручается карточка, на которой выполнено незаконченное изображение. Педагог предлагает ему дорисовать и придумать интересную историю. Это упражнение хорошо развивает не только мелкую моторику, но и воображение, а также речь.

Упражнения должны выполняться регулярно. Если ребенок не хочет играть, заставлять его не стоит. Лучше превратить в игру обычную бытовую ситуацию. Например, малыш пришел посмотреть, что мама делает на кухне. Можно дать ему кусок теста и предложить помочь.