Проект "История новогодней игрушки"
учебно-методическое пособие (старшая группа)
Паспорт проекта "История новогодней игрушки"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.5 КБ | |
| 2.96 МБ |
Предварительный просмотр:
ФИО | Гордеева Надежда Сергеевна | |
Наименование проекта | «История новогодней игрушки» | |
Адресат проекта | проект адресован детям старшего дошкольного возраста, действия с родителями и педагогами | |
Участники проекта | Дети, воспитатели, родители педагоги. | |
Актуальность проекта | В работе над темой «Новогодние игрушки» у детей возникли вопросы: из чего делается новогодняя игрушка?; как создавалась новогодняя игрушка? Проект направлен на формирование представлений об новогодних игрушках; о истории создания. Участие детей в проекте позволит максимально обогатить их представления о видах новогодних игрушек, развить связную речь, творческие способности детей, совместную поисковую деятельность. | |
Цель проекта | Расширение знаний у детей старшей дошкольной группы 5-6 лет о трех признаках новогодней игрушки: история создания, виды новогодних игрушек и когда используют, посредством создания выставки «Новогодние игрушки» в процессе взаимодействия детей, педагогов и родителей в рамках проекта «История новогодней игрушки» и предоставлением его на родительском собрании. | |
Задачи проекта | Для детей: - узнать у родителей, из чего делают новогодние игрушки, какие они бывают; - выбрать роль участия в проекте «История новогодней игрушки»; Для родителей: - предоставить информацию детям о создании новогодней игрушки и её видах; - выбрать способ предоставления информации о новогодних игрушках; - помочь создать игрушки к выставке «Новогодние игрушки»; Для педагогов: - подготовить вопросы для опроса детей и анкетирование в рамках реализации проекта; - разместить материалы проекта на сайте группы; - познакомить родителей содержанием проектом и проблемными вопросом проекта. - провести беседу «Создание новогодней игрушки», определить и прочитать произведение детям. - организовать выставку игрушек «Новогодние игрушки». - создать презентацию о проекте и представить его на родительском собрании. | |
Практическая значимость проекта | Для детей: - дети читали, спрашивали - приобрели опыт участия в проекте и опыт взаимодействия в рамках проекта «История новогодней игрушки» - продукт - изготовление игрушки для выставки «Новогодние игрушки» разными способами. Для родителей - приобретение навыков представления детям познавательной информации; - приобретение навыков участия в проекте. Для педагогов - обогащение опыта проведения проекта; - опыт организации выставки; - предоставление опыта на родительском собрании; - изготовление игрушки для выставки «Новогодние игрушки» - обогащение опыта проведение проекта, презентация информации ИКТ ресурсов | |
Проблема, решаемая в проектной деятельности | роль новогодних игрушек. | |
Проблемный вопрос | Как создавались новогодние игрушки? | |
Продукт проекта | Выставка «Новогодние игрушки», паспорт проекта, презентация, сценарий родительского собрания | |
Самостоятельная деятельность детей | Спрашивать, смотреть, читать, изготовление игрушки к выставке «Новогодние игрушки» | |
Вид проекта | Познавательно-исследовательский | |
Сроки проекта | Краткосрочный 13.12.2022-20.12.2022 (1 неделя) | |
Ресурсы проекта | |||
Информационные | Человеческие | Материально-технические и дидактические | Финансовые |
Художественная литература Библиотеки Интернет сайты | Встречи, беседы, участники проекта -дети, педагоги, родители. | ИКТ оборудование, опрос детей и анкетирование родителей, дидактические игры, дидактические карточки, картины, канцелярские товары, мебель (столы, стулья), финансы (изготовление игрушки к выставке) | Спонсорская помощь. |
Подготовительный этап проекта Дорожная карта основного этапа проекта |
Дата | Мероприятия, инсценированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Риски проекта | Результаты проекта |
13.12.2022 | Проведение опросов детей | Карточки, дидактическая игра с изображением новогодних игрушек | Не полный комплект для опроса | опрос детей-диаграмма |
14.12.2022 | Анкетирование родителей | Оргтехника, бумага, канцелярские товары для того чтобы распечатать анкеты, интернет ресурсы | Карантин, отказ родителей участия в опросе, выход из строя оргтехники | Справка с результатами анкетирование родителей |
15.12.2022 | Мероприятия проекта к дорожной карте | Оргтехника, бумага, интернет ресурсы | Дефицит канцелярских товаров, выход из строя оргтехники | Разработана дорожная карта проекта |
16.12.2022 | Изучение и подбор литературы | Подобранная художественной литературы | Родители не захотят использовать литературу, риск для создания игрушки | Созданы игрушки по теме проекта |
19.12.2022 | Разработка макета презентации, сценарий родительского собрания | Фотографии, иллюстрации | Заболел педагог, неоплата интернета | Макет презентации, сценарий родительского собрания |
20.12.2022 | Показ проекта «История новогодней игрушки» на родительском собрании | ИКТ-оборудование, компьютер | Выход из строя техники | Презентация проекта «История новогодней игрушки» на родительском собрании |
Основной этап проекта Дорожная карта основного этапа проекта |
Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии | Промежуточные результаты |
13.12. 2022 | Утренний круг 1 половина дня | Беседа на тему «создание новогодней игрушки» | дети и педагог | Беседа с опорой на наглядный материал дети создали макет игрушки для выставки «Новогодние игрушки» |
Вечерний круг 2 половина дня | Чтение произведения | дети и педагог | Дети узнали о видах новогодних игрушек | |
14.12. 2022 | Утренний круг 1 половина дня | Родители принесли макеты игрушек для выставки | дети, педагоги и родители | Сделали набросок новогодней выставки «Новогодние игрушки» |
Вечерний круг | Беседа | дети и педагоги | Дети получили задания создать дома новогоднюю игрушку из ваты | |
15.12 | Занятия 1 половина дня | Создание вывески выставки новогодних игрушек | Дети и педагоги | Создали вывеску для выставки |
2 половина дня | Игры в семейном кругу «Снеговик» | Дети и родители | Дети закрепили виды игрушек | |
19.12 | Прием детей | Консультации о создании выставки «Новогодние игрушки» | Педагоги и родители | Провели консультацию для детей |
2 половина дня | Проведение выставки «Новогодние игрушки» | дети, родители и педагоги | Проведена выставка «Новогодние игрушки» |
Заключительный этап проекта |
Дата | Итоговые мероприятия | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленных целей | Обобщение педагогического опыта |
19.12.2022 | Выставка новогодних игрушек из разного материала «Новогодние игрушки» | Большое количество предоставленных игрушек для выставки «Новогодние игрушки» | 10% детей не знают истории создания новогодней игрушки 90% детей сделали игрушки и рассказали о их создании | Оформили выставку новогодних игрушек |
20.12.2022 | Презентация проекта «История новогодней игрушки» на родительском собрании | Отзывы родителей и соответственно, если они эффективны положительные отзывы о проекте. | 90% родителей приняли участие в составлении представили и пришли на родительское собрание. | Опыт в виде презентации проекта и сценарий родительского собрания |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта «История новогодней игрушки» Недостаточные знания детей 5-6 лет о трёх признаках новогодних игрушек …расширять представления детей о государственных праздниках «новый год» Продукт проекта выставка «Новогодние игрушки»
Цели и задачи проекта «История новогодней игрушки» Цель: Обогащение знаний не менее 75% детей о трёх признаках новогодней игрушки, посредством создания выставки «Новогодние игрушки» в процессе взаимодействия детей, родителей, воспитателей в рамках проекта «История новогодней игрушки » и представлением его на родительском собрании.
П родукт проекта «История новогодней игрушки» Презентация проекта «История новогодней игрушки» на родительском собрании Разработка сценария родительского собрания Продукт проекта выставка «Новогодние игрушки»
Подготовительный этап проект «История новогодней игрушки» Опрос родителей «Новогодние игрушки» Опрос детей «Как создавалась новогодняя игрушка?»
Основной этап проекта «История новогодней игрушки» Работа с детьми Беседа о празднике «Новый год » Чтение и беседа по произведению Е. Ракитиной «Приключение новогодних игрушек»
Основной этап проекта «День Победы – мы помним, мы гордимся!» Работа с детьми Дидактическая игра «Новогодние игрушки»
Взаимодействие детей и родителей Чтение произведений о новогодних игрушках Изготовление новогодних игрушек
Заключительный этап проекта «История новогодней игрушки» Сравнительные результаты обследования родителей и детей
Муниципальное б юджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золотой ключик» Тема проекта: «История новогодней игрушки» (с детьми старшей группы) Воспитатель: Гордеева Надежда Сергеевна Электронная почта: ng787716@gmail.com Контактный телефон: 8 (905) 452-55-47
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Среднесрочный творческий проект "История новогодней игрушки"
Сам прект, занятие к пректу, призентация....

Проект "История Новогодней игрушки" : подготовительная группа (6-7 лет)
Проект "История Новогодней игрушки" : подготовительная группа (6-7 лет)Цель проекта: Повысить интерес к Новогодней игрушке, научиться её изготавливать....
Творческий проект "История новогодней игрушки".
Задачи: v Поддерживать у детей интерес к самостоятельной поисковой – исследовательской деятельности.v Подводить детей к пониманию того, что новогодние игрушки – результат творческой ...
Познавательно - творческий проект " История новогодней игрушки"
Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Что такое «Новый год? Кто его придумал? Для чего нужны новогодние игрушки? Какие они...

Проект "История новогодней игрушки"
Повысить интерес к истории елочной игрушки, нового года, укрепить связи поколений, приобщить к народной культуре. Активизировать поисковую деятельность дошкольников, развивать познавательные навыкии н...


