собрание
материал

МАДОУ Детский сад комбинированного вида «Малышка» с. Выдрино» МО Кабанский р – н Республика Бурятия

Родительское собрание на тему «Экологическое воспитание детей в семье»

Воспитатель: Игумнова Лидия Ивановна

Цели собрания:

Расширять сотрудничество с родителями по экологическому воспитанию детей;

Обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребенка;

Способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, формированию правил экологического грамотного взаимодействия с окружающей средой.

Предварительная работа:

1. Вместе с детьми приготовить приглашение на собрание в форме облака, листка; в центре текст приглашения.

2. Подготовить выставку детских рисунков на тему «Мое любимое домашнее животное», «Наши поделки», оформить помещение, где будет проходить собрание.

3. Подготовить для каждой семьи материалы для экологических экспериментов.

4. Провести анкетирование на тему «Природа в жизни вашей семьи».

Ход собрания

Местом проведения собрания проводится в оформленном музыкальном зале. Родители приглашаются на собрание, звучит приятная музыка.

I. Выступление воспитателя

1. «Экологическое воспитание детей в семье».

Экология – это наука, и произошла она от слова «ойкас» – дом, жилище, место обитания. Это всё живое, что нас окружает, мы дышим чем живем. В дошкольной педагогике появилось новое направление воспитания – экологическое воспитание.

С первых лет жизни у детей формулируется начало экологической культуры. Дети видят дома, как мама ухаживает за цветами, кошкой или собакой. Они сами тянутся ко всему живому, им хочется погладить животное и полюбоваться красивыми цветами.

Подрастая, дети узнают, что каждое существо имеет свои «дом», в котором есть все для его жизни. Экологическое воспитание – это и есть познание живого, которое окружает ребенка, в своей среде обитания, и наша главная задача, научить их охранять и беречь то, что они видят. Нужно доступно объяснить ребенку, что ломать ветку дерева нельзя, особенно зимой. Обратить внимание ребенка на красоту, какие они красивые в инее. Зимой они спят и у них только мы защитники.

Нужно корни укрыть снегом, объясняя, что мы помогаем им выжить зимой. Бывая с детьми зимой в лесу, обратите внимание на тишину в лесу, её красоту и как хорошо дышится в лесу. Весной природа преображается, и мы радуемся каждой новой травинке и новым листочком. Начинается работа на даче и дети помогают вам пусть совсем мало, но они тянутся к этому, видя, как этим занимаетесь вы. У дачных массивов есть лес, вы бываете там с детьми. Мы все тянемся к природе, чтобы отдохнуть, подышать свежим воздухом, послушать журчание ручейка. Мы взрослые собираем цветы и лекарственные травы, нарвите столько, сколько вам нужно, и старайтесь не рвать с корнями. Собирая в лесу грибы и ягоды, берите только те, которые вы знаете, а другие не трогайте. Они нужны животным, они ими питаются и лечатся. Как, например, гриб мухомор, он такой красивый, полюбуйтесь им, но не трогайте его, придёт лось и он ему пригодится для лечения. Чтобы грибы не исчезали у нашего леса, не нарушайте грибницу, объясните детям, что грибы нужно срезать ножиком, здесь вырастет новый гриб.

Дети часто поступают жестоко с природой и во всем этом виноваты взрослые. Не смогли научить видеть красивое и заботится о том, чтобы все, что окружает нас, только радовало.

Накормите птиц, повесьте кормушку за окном или на балконе. Ребенок сам будет класть туда корм. Хотите порадовать ребенка, заведите ему попугайчиков или щегла, черепаху или хомячка. Объясните и научите, как правильно за ними ухаживать и ребенок будет счастлив. У многих детей есть мечта иметь друга рядом, это котенок или щенок. И если вы завели себе животное дома, не выбрасывайте их на улицу, когда они подрастут, они ведь животные и доверяют людям. Пожелание вам воспитывать у детей чувство сострадания, учите видеть красоту окружающего мира и это не пройдет даром. Если ребенок будет бережно относится ко всему и беречь этот «дом» - ваше воспитание не пройдет даром. Они будут внимательны не только к окружающему миру, но и к вам взрослым.

2. Как проводить экологические эксперименты дома.

Воспитатель рассказывает о пользе экспериментирования для познавательного развития ребенка и приводит несколько примеров экологических экспериментов. Родители получают распечатанные варианты экспериментов. 

II. О друзьях наших меньших.

Выступление родителей группы имеющих домашних животных (показывают их фотографии, рассказывают про привычки, про общение ребенка с животными).

IV. Итог родительского собрания.

Воспитатель. Земля – наш большой дом, в котором мы все живем. А хозяин в этом доме – человек. И этот хозяин должен беречь и охранять эту землю, её богатства, т. к. в природе все взаимосвязано. Это живой организм и учить этому подрастающее поколение, т. е. наших детей.

Список литературы:

1. Осипова Л. Е. Родительские собрания в детском саду (старшая группа) М: «Издательство Скрипторий 2003», 2019. 64 с. группа) 

2. Чиркова С. В. «Родительские собрания в д/с (старшая группа, М. «ВАКО» 2019 г.