Планирование самообразования педагога на тему "Технология "Утренний и вечерний круг" как средство социализации дошкольников"
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 126 комбинированного вида Выборгского района
Санкт-Петербурга
Перспективный план работы
по самообразованию
Крыловой Ирины Владимировны
воспитатель
стаж педагогической работы- 30 лет
Высшая квалификационная категория
Тема:
«Технология «Утренний и вечерний круг» как средство социализации дошкольников»
Санкт-Петербург
2022 год
Цель:
Повышение профессиональной компетентности в вопросе использования технологии «Утренний и вечерний круг» как средства социализации дошкольников.
Задачи:
- Изучение, анализ и внедрение современной методической литературы по данной теме.
- Знакомство детей старшего дошкольного возраста с технологией «Утренний и вечерний круг».
- Использование активных форм взаимодействия с родителями в вопросах социализации дошкольников.
- Повышение компетентности педагогов в вопросе использования технологии «Утренний и вечерний круг» как средства социализации дошкольников.
- Пополнение предметно-пространственной среды группы атрибутами и предметами, которые могут быть использованы в работе по социализации дошкольников по технологии «Утренний и вечерний круг».
Раздел | Сроки | Содержание работы |
Изучение литературы | В течении всего года | 1. Веракса, Н.Е. Инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Веракса [и др.] - М.: Мозаика- Синтез, 2019. –336 с. 2. Свирская Л.В. «Утро радостных встреч», 2010 Издательство «Линка-Пресс», 2010. 3. Гришаева, Н.П. «Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации», изд-во «ВЕНТАНА- ГРАФ»,2015. – 184 с. |
Повышение профессиональной компетенции | сентябрь- ноябрь | ИМЦ Петроградского района Курсы повышения квалификации по персонифицированной модели обучения «Сопровождение интеллектуально одарённых детей в условиях ФГОС» |
Работа с детьми | октябрь | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Вежливые слова» Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: «Что такое листопад?» |
ноябрь | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Эстафета дружбы».Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: «Каждый по-своему мамочку любит…» | |
декабрь | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Здравствуй, гостья зима!» Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: «Покормите птиц зимой» | |
январь | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Рождества волшебные мгновенья…»Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: Животные севера и жарких стран | |
февраль | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Чтоб защитниками быть-дружбой надо дорожить» Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: Транспорт | |
март | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое» Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: «Профессии бывают разные, бывают они и опасные» | |
апрель | Организация и знакомство детей с утренним кругом на тему: «Цветик-семицветик»Организация и знакомство детей с вечерним кругом на тему: «Моя малая Родина» | |
Работа с родителями | В течении года | Интернет ресурсы по ссылкам: https://multiurok.ru/files/konsultatsiia-utrennii-i-vechernii-krug-1.html |
октябрь | Анкетирование «Средства социализации дошкольников в современном обществе» | |
ноябрь | Буклет «Семейный вечерний круг» | |
апрель | Вечерний круг родителей с детьми «Дело было вечером» | |
Работа с педагогами | В течении всего года | Интернет ресурсы по ссылкам: https://www.vospitatelru.ru/categories/2/articles/1532 https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/2303 https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442677-ispolzovanie-pedagogicheskih-tehnologij-utren https://moluch.ru/th/1/archive/199/6359/ http://doshkolnik.ru/pedagogika/29361-tehnologiya-utrenniiy-krug-kak-sredstvo-socializacii-doshkolnikov.html https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/03/02/ispolzovanie-tehnologii-utrenniy-i-vecherniy-krug-dlya-uspeshnoy http://nmcsova.ru/konf/sdo-17/s13/boyko-ov-utrenniy-krug-kak-sredstvo-individualizacii-i-pozitivnoy-socializacii-detey https://podg-kursy.ru/zanyatiya/utrennij-krug-v-detskom-sadu.html https://www.art-talant.org/raboty/item-743087 https://mcoip.ru/opyblicovannie_materiali/sovremennye-podhody-k-organizaczii-obrazovatelnogo-proczessa-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta-tema-utro-radostnyh-vstrech-ili-utrennij-krug-po-tehnologii-l-v-svirs/ https://youtu.be/vAt93ECa-Is |
февраль | Мастер класс «Технология «Утренний и вечерний круг» как средства для социализации дошкольников» | |
Предметно-пространственная развивающая среда | в течении всего года | Пополнение материалами и атрибутами предметной среды группы для использования в работе с детьми технологии «Утренний и вечерний круг» |
октябрь | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Вежливые слова» Вечернего круга на тему: «Что такое листопад?» | |
ноябрь | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Эстафета дружбы».Вечернего круга на тему: «Каждый по-своему мамочку любит…» | |
декабрь | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Здравствуй, гостья зима!» Вечернего круга на тему: «Покормите птиц зимой» | |
январь | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Рождества волшебные мгновенья…»Вечернего круга на тему: Животные севера и жарких стран | |
февраль | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Чтоб защитниками быть-дружбой надо дорожить» Вечернего круга на тему: Транспорт | |
март | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое» Вечернего круга на тему: «Профессии бывают разные, бывают они и опасные» | |
апрель | Подготовка материалов и атрибутов для организации утреннего круга на тему: «Цветик-семицветик»Вечернего круга на тему: «Моя малая Родина» | |
Самореализация | февраль | Мастер класс «Технология «Утренний и вечерний круг» как средства для социализации дошкольников» |
май | Отчёт по теме самообразования |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практико-ориентированный семинар для педагогов ДОО «Театрализованная деятельность как средство социализации дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Предлагаемый Вашему вниманию семинар проводился для педагогов дошкольных образовательных организаций города с целью распространения опыта работы детского сада в вопросах организации театрализованной д...
Перспективный план работы по самообразованию «Организация образовательного процесса на основе поддержки позитивной социализации дошкольников» на 2018-2019 учебный год
Цель:• Развитие возможностей и склонностей ребенка к успешной самореализации в образовательном пространстве в среде сверстников;• Развитие личностных качеств при освоении ребенком социальных...
Модель организации игровой деятельности младших дошкольников как средства социализации дошкольников.
Модель организации игровой деятельности младших дошкольников (далее – Модель) представляет из себя некую систему компоновки игр различного вида и направленности, демонстрирует педагогическим раб...
Планирование самообразования педагога на тему "Мини музей как центр ознакомления дошкольников с русской народной сказкой о животных"
Планирование самообразования на год...
Презентация для педагогов "Технология "Утренний и вечерний круг" как средство социализации дошкольников"
Презентация...
Самообразование педагога ДОУ на тему: «Игра как средство общения дошкольников»
Тема: «Игра как средство общения дошкольников»...
План самообразования педагога ДОУ по теме: «Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников».
Данный план позволяет использовать экспериментирование для развития познавательно-исследовательской деятельности детей....