Мастер-класс для педагогов «Пример проведения «Утреннего круга»
статья (средняя группа)

Мастер-класс для педагогов «Пример проведения «Утреннего круга»

Дата публикации:

24.11.2022 06:54:12

Автор: Учитель № 3124

Воспитатель 1 квалификационной категории Шинкевич Н.А.

Тема недели: «Город Москва – столица нашей родины».

1. Позывные для утреннего сбора «Звон колокольчика»

2. Организация круга.

3. Приветствие. Всем доброго утра! Я рада видеть Вас в детском саду Сядем рядышком по кругу, улыбнемся мы друг другу.

4. Песенка для приветствия. Здравствуйте, ладошки: хлоп, хлоп, хлоп. Здравствуйте, ножки: топ, топ, топ. Здравствуйте, щечки: плюх, плюх, плюх. Пухленькие щечки: плюх, плюх, плюх. Здравствуйте, губки (поцелуйчики). Здравствуйте зубки: (стучать зубками). Здравствуй мой носик: (бик, бик, бик) Здравствуйте ребята, все привет! (машем руками)

5.Новости дня. Темы новостей могут быть и свободными и «заданными». Новости выходного дня; поделиться своими наблюдениями, похвастаться интересными событиям. Дети делятся информацией посредством телекоммуникатора для передачи своей информации. Берут его в руки и рассказывают свои новости. Тот, кто говорит в телекоммуникатор, другими детьми не перебивается, т.е., дети соблюдают правила использования телекоммуникатора. Что такое Родина? Родина – это место, где человек родился, где он живет, учится, работает, ходит в детский сад. Но это малая родина. А свою большую Родину мы называем страной. В какой стране мы живем? Вслушайтесь в это слово - Россия, Русь. Какие слова мы слышим, когда произносим это слово? (роса, рослый, русый, русло, русский). В это понятие входят такие емкие и точные слова.

6. Обмен информацией. • Какое сейчас время года? • Как вы узнали, что наступила осень? Есть у осени три дочки, три осенних месяца. Как они называются? (сентябрь, октябрь, ноябрь). • А сейчас какой месяц? (Октябрь). Теперь давайте вспомним: • Что бывает осенью? Какие природные явления? (Иней, первые заморозки, первый снег, холодный дождь). • Каким бывает ветер? (Сильный, быстрый, ледяной, холодный). • Что происходит осенью на водоёмах?

7. Пальчиковая игра «Город чудный». Город чудный, город древний, Ты вместил в свои концы (хлопок, кулачок) И посады, и деревни, И палаты, и дворцы… На твоих церквах старинных Вырастали дерева. (поочерёдно загибать пальчики) Глаз не схватит улиц длинных… Это матушка – Москва. (сгибать, разгибать пальчики)

8. Проблемная ситуация. Ребята, а как вы думаете, почему так много вокзалов в Москве? (Столица должна связывать всю страну. Люди из других городов и стран мечтают побывать в Москве.)

9. Игры по теме. Игровое задание: «Составь флаг России по памяти».

10. Динамическая пауза Физминутка: Нет на свете Родины красивей (ходьба на месте) Боевой страны богатырей (изображение богатырей) Вот оно, по имени Россия (ходьба на месте) От морей простёрлась до морей (широко разводя руками).

11. Предоставление права выбора центра активности. Совместное планирование дел и действий на текущий день: - Ребята, давайте составим план дел на день. Волшебные шарики помогут вам сделать свой правильный выбор, возьмите их в руки и покатайте между ладонями. - Расскажите, каким интересным делом хотите заняться сегодня? Говорите по очереди, не перебивайте говорящего. А теперь давайте заполним «Экран выбора дел» и нарисуем в нем свои значки, обозначим выбранные дела.