ИКТ игры, презентации
презентация урока для интерактивной доски (средняя группа)

Оксана Николаевна Кладова

Внедрение информационных технологий в образование позволяет педагогам открыть новые возможности для широкого введения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционного процессов. В последнее время информационно-коммуникационные технологии – хороший помощник педагогам в организации воспитательно-образовательной и коррекционной работы

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Интерактивная игра по ФЭМП во второй младшей группе Тема: «Круг»

Слайд 2

Нет углов у меня И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо, на колесо. Кто же я такой, друзья? Покажите вы меня!

Слайд 4

2. Уберите все красные круги.

Слайд 5

3. Найди предмет похожий на круг.

Слайд 7

4. Собери все синие круги.

Слайд 8

5. Отгадай загадку Он похож на колесо, А еще на букву О. По дороге катится И в ромашке прячется. Нрав его совсем не крут. Догадались? Это - ... 6. Найди круг

Слайд 9

6. Собери все круги.

Слайд 10

Пальчиковая гимнастика Будем пальчики считать Раз, два, три, четыре, пять И фигуры называть Вот квадрат, а вот кружок Треугольничек и ромб, А еще прямоугольник И не трудно сосчитать Их по счету ровно пять Посчитайте сколько фигур нарисовано

Слайд 11

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Интерактивная ИГРА п о сказке «ТЕРЕМОК» д ля дошкольников Воспитатель Кладова О.Н.

Слайд 2

Презентация будет интересна воспитателям на занятиях по пересказу сказки «Теремок », а также на занятиях ФЭМП при закреплении количественных и порядковых чисел, пространственных понятий. Цель : эмоционально воспринимать содержание сказки, пересказывать с опорой на картинки, закреплять действующих лиц, последовательность их появления. Учить ориентироваться в пространстве, закреплять употребление предлогов ПОД, НАД.

Слайд 3

ГДЕ НАХОДИЛСЯ ТЕРЕМОК?

Слайд 4

КТО ЖИВЕТ В ТЕРЕМКЕ? НАЗОВИТЕ ГЕРОЕВ. ПОСЧИТАЙТЕ ЖИТЕЛЕЙ ТЕРЕМКА.

Слайд 5

КТО ЗА КЕМ ПОСЕЛИЛСЯ В ТЕРЕМКЕ?

Слайд 11

КТО ЖИВЕТ НА ПЕРВОМ ЭТАЖЕ ? ВТОРОМ? ТРЕТЬЕМ? КТО ЖИВЕТ НАД ЛИСОЙ? КТО ЖИВЕТ РЯДОМ С ЗАЙКОЙ? КТО ЖИВЕТ ПОД ЛИСОЙ? КТО ЖИВЕТ ВЫШЕ ВСЕХ? НИЖЕ ВСЕХ ? КТО ПОЯВИЛСЯ ПОСЛЕДНИМ?

Слайд 14

ЧЕМ ЗАКОНЧИЛАСЬ СКАЗКА?


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Как хлеб на стол пришёл…

Слайд 2

Хлеб на вес золота в годы ВОВ. 125 г на человека…

Слайд 3

Что сначала, что потом:

Слайд 4

Где же хлеб растёт? Вот росли бы на деревьях булки и ватрушки, Разводили б те деревья у себя старушки. В своём садике садили б, щедро поливали, С веток урожай снимать еле успевали. Угощали б всех подряд, выращенной сдобой. Вот и мне бы протянули:"На милок, попробуй"!

Слайд 5

Нива – поле, где растёт хлеб

Слайд 6

Зерно выращивают - хлеборобы

Слайд 7

Физкультминутка «Колосок»: Вырос в поле колосок, (сидят на корточках, поднимаются) Он не низок, не высок. (показать руками, присев и поднявшись на носки) Налетел ветерок, (Поднимают руки вверх, качают) Закачался колосок.(наклоны в разные стороны) Мы в поле придем, (Ходьба на месте) Колоски соберем, (Наклон) Муки натолчем, (Кулаком одной руки стучат по ладони другой) Каравай испечем, (Сжимают кисти рук) Гостей приглашаем, Караваем угощаем. (Вытягивают руки вперед, ладони вверх)

Слайд 8

Трактор пашет землю плугом, Тракторист

Слайд 9

бороной разбивает комки,

Слайд 10

с помощью сеялки засевает поле зерном

Слайд 11

От зелёного ростка к золотому колоску…

Слайд 12

Удобряют, поливают, борются с вредителями

Слайд 13

Агроном за работой

Слайд 14

Хлебоуборочный комбайн. Комбайнёр, Шофёр.

Слайд 15

Хранилище зерна - элеватор

Слайд 16

Мельница. Мукомол.

Слайд 17

Хлебозавод. Профессии.

Слайд 19

Тестомес

Слайд 20

Физкультминутка «Замесим тесто»: Ой, ладошки-ладушки. (хлопки) Мы печём оладушки (переворачивать сомкнутые ладони) Замешиваем тесто, (имитация помешивания), Мнём, мнём, (имитация) Бьём, бьём, (имитация) А тесту в миске тесно (руки развести в стороны) Тесто выпало на стол, (наклониться) Тесто шлёпнулось на пол (присесть) Тесто убежало (лёгкий бег на месте) Начинай сначала. (взмах руки)

Слайд 21

Пекарь

Слайд 23

Магазины «Хлеб», «Пекарня», «Булочная» или отделы в супермаркете

Слайд 24

Хлебобулочные изделия

Слайд 28

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! «Хлеб – всему голова». «Хлеба надо брать столько, сколько съешь». «Хлеб надо всегда доедать». «Хлеб нельзя бросать на пол». «Не велик кусок пирога, а стоит много труда». «Без хлеба – нет обеда». «Хлеб – батюшка, вода – матушка». «Будет хлеб – будет и песня».


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

МЫ - ЮНЫЕ ЮГОРЧАНЕ Выполнила: Кладова О.Н МБДОУ Д/С №47 «Успех» г.Нижневартовск

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игра-презентация «Секретные задания человека-паука»

Игру-презентацию можно использовать на индивидуальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста, испытывающими трудности в слоговом анализе слов. Презентация содержит 6 заданий и создана с испол...

игра-презентация "Слоговая структура"

Это пособие помогает провести как диагностику слоговой структуры слова, так и отрабатывать речевой материал по степени усложнения...

Игра-презентация по «Карточкам Ханса»

Игра-презентация по «Карточкам Ханса»...

Игра-презентация для педагогов "Своя игра" по теме "Искусство говорить"

Игра разработана для проведения на семинаре-практикуме с педагогами. Представляет собой интерактивную презентацию в формате "Вопрос-ответ"....