Положение фестиваля "Педагогическая мозаика"
материал

ПОЛОЖЕНИЕ

о  фестивале «Педагогическая мозаика»

в рамках муниципального сетевого проекта «Образовательные и культурные практики»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения фестиваля среди педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Канска, принимающих участие в проекте «Образовательные и культурные практики в ДОУ».

1.2. Фестиваль «Педагогическая мозаика» является формой методического взаимодействия педагогических работников, направленной на совершенствование образовательной деятельности.

1.3. Фестиваль «Педагогическая мозаика» проводится в соответствии с планом проекта «Образовательные и культурные практики в ДОУ».

2. Цели и задачи фестиваля «Педагогическая мозаика»

2.1. Цель: способствовать повышению и развитию профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации культурно образовательных практик в условиях реализации ФГОС в дошкольном образовании, формированию инновационной культуры педагогов.

2.2. Задачи:

• стимулировать расширение методического и творческого взаимодействия педагогов города Канска;
• содействовать развитию творческого потенциала педагогов;
• способствовать выявлению и распространению инновационного педагогического опыта;
• создавать условия для поиска методических идей и инновационных технологий организации образовательного процесса ДОУ.

3. Участники фестиваля «Педагогическая мозаика»

3.1. В фестивале «Педагогическая мозаика» могут принять участие педагоги и  специалисты дошкольных образовательных учреждений независимо от возраста, стажа работы и квалификационной категории.

4. Форма и сроки проведения фестиваля «Педагогическая мозаика»

4.1. Педагогический фестиваль проводится в 2 этапа (заочный и очный):

1-ый этап – заочный (проходит в ДОУ);

2-ой этап – 17 мая (очный).

4.2. Для участия в педагогическом фестивале необходимо в срок до 15 мая в оргкомитет подать заявку. Заявка оформляется в соответствии с приложением № 1.

4.3. В рамках очного этапа, 17 мая, участники представляют культурно-образовательные практики педагогической общественности. Доклад должен соответствовать следующим критериям:

- актуальность заявленной темы, обоснованность ее выбора;

- направление деятельности, механизмы реализации идей; технологии, условия, педагогические нормы взаимодействия, направленные на решение проблемы

- определение планируемых результатов, способов и оценки их достижения;

- перспективы развития деятельности по направлению;

- методическая направленность, значимость и инновационный характер представленных материалов.

4.4. Опыт работы должен быть представлен в форме тезисного выступления (доклада). Тема представленного доклада должна соответствовать общей тематике педагогического фестиваля, отражать актуальность и новизну представляемого опыта.
4.5. Докладчику для выступления отводится 5- 7 минут. Выступление должно сопровождаться демонстрацией наглядных материалов (фрагментов видеозаписей, слайдов, диаграмм, фотографий и др.), раскрывающих опыт работы педагога по представляемой теме. 

5. Организация педагогического фестиваля.

5.1.Для организации и проведения педагогического фестиваля выбирается из числа старших воспитателей ДОУ, участников сетевого проекта. Для работы в экспертной группе приглашаются преподаватели Канского педагогического колледжа и методисты РМЦ УО г.Канска.

5.2. В ходе выступлений участников слушатели выражают своё отношение к представленным практикам.

6. Поощрение участников Педагогического фестиваля.

6.1. Все участники Педагогического фестиваля получают сертификаты (свидетельства) об участии.

 Приложение № 1

1. Полное название ОО.
2. Ф.И.О. выступающего педагога.
3. Тема выступления.