Мастер-класс с родителями " Ставенки резные,окна росписные"
материал (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОЛИЦЫНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

дошкольное отделение -  детский сад № 62

Мастер-класс

Продуктивная деятельность с родителями  2 младшей группы

«Ставенки резные окна расписные»

( лепка из соленного теста)

                                                                                      Подготовили  воспитатели:

                                                                                                  Лесун В.М                                                            

                                         Конухина М.Н

17 января

2023г

Цель: Использовать возможности соленого теста в совместном творчестве родителей и детей, в процессе изготовления поделок.

Задачи:

- использование соленого теста для развития творческих способностей детей;

- познакомить с нетрадиционной техникой лепки-тесто пластика;

- познакомить родителей с рецептом изготовления теста, применения дополнительных инструментов и приспособлений;

- вызвать интерес родителей и детей к данному виду деятельности;

- развивать мелкую моторику и гибкость пальцев.

Актуальность. Лепка из соленого теста - древняя забава, дошедшая сквозь века до наших дней. Может благодаря простоте и дешевизне изготовления, а может из-за пластичности материала. Игрушки, картины, подсвечники, рамки- что только не выходит из податливого теста. Да и к тому же порой совместное творчество, а вовсе не очередная купленная игрушка сближает нас с ребенком, оставляя в душах обоих неизгладимое впечатление о детстве.

У маленьких детей развитие речи напрямую зависит от мелкой моторики рук. Вот и выходит, что лепка - это не только интересно, но и полезно. Кроме того, после подобных занятий ребенку будет проще совладать с ручкой или карандашом, а значит можно избежать лишних слез и переживаний при подготовке к школе.

Еще одной специфической чертой лепки является ее тесная связь с игрой. Объемность выполненной фигурки стимулирует детей к игровым действиям с ней. Такая организация занятий в виде игры углубляет у детей интерес к лепке, расширяет возможность общения с взрослыми и сверстниками.

Изобразительная деятельность имеет большое значение для всестороннего

развития дошкольника. Многогранность детской деятельности позволяет использовать ее как средство обучения и воспитания. Для формирования изобразительной деятельности у ребенка необходим определенный уровень развития моторики, восприятия, зрительно моторный координации, речи, игры, воображения, образной формы мышления, которые в процессе этой деятельности активизируются и в свою очередь развиваются.

Детское творчество успешно развивается в тех условиях, когда процесс воспитания и обучения планомерный и систематический. «От простого — к сложному».

Материал: Сюжетные картинки, книги, соленое тесто, доски для лепки, салфетки, заготовки для лепки.

Предварительная работа: Подбор литературы, и рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, изготовлению заготовок, подготовка теста для работы.

Планируемые результаты: Познакомить родителей с технологией изготовления   соленого теста и его использовании в процессе лепки.

Место проведения: групповая комната.

Форма проведения: мастер класс.

Продолжительность – 25 минут.

Ход мастер-класса:

1. Вступление:

Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады видеть вас у нас в гостях. Сегодня мы вместе с детьми попробуем – лепить из соленого теста. Будем познавать, открывать что-то новое для себя и ребенка. Это возможность совместного творчества родителей и детей.

Сегодня на нашем мастер-классе мы познакомим вас с основными приемами лепки из теста. Поможем нашим детям с помощью лепки развивать мелкую моторику рук. Лепка решает множество задач в развитии ребенка: развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, развитию ручных умений, навыков.

Лепка- один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества. Она дает даже маленькому ребенку ощутить себя мастером и творцом. Основным инструментом в лепке являются руки. Важную роль в этом увлекательном процессе играет взрослый, как непосредственный участник, который может дать совет, своевременно похвалить, объяснить.

Преимущества соленого теста:

- можно приготовить в любой момент;

- легко отмывается и не оставляет следов;

- можно сушить любым способом;

- окрашивать можно фломастерами, любыми красками.

Памятка: «Рецепт соленого теста».

Нам понадобится:

Не крупная соль- 1 ст;

Мука-1 ст;

Вода-125 мл

Растительное масло-5 столовых ложек.

Чтобы тесто получилось более эластичным необходимо добавить клей ПВА, 2 ст. ложки.

По желанию, в тесто можно добавить краску любого цвета.

2. Практическая часть:

 Разминка с соленым тестом, подготовим наши пальчики для работы,   (гимнастика) со стишком:

      Я хочу построить дом (руками крыша)

      Чтоб окошко было в нем, (голова в лево, в право)

      Чтоб у дома дверь была. (имитация открывания двери)

      Рядом чтоб сосна росла. (руки в верх)

      Чтоб вокруг забор стоял. ( присесть, встать)

      Пес ворота охранял. (хлопки руками)

      Солнце было, дождик шёл (указательным пальцем по ладошки)

      И тюльпан в саду расцвел (сложить ладони в виде цветка)

 Предлагаем вам приступить к изготовлению поделок из соленного теста и   раскрасить их.

 Родители выполняют совместно с детьми несложные изделия из теста:

1. Перекладывание и сжимание теста в ладошках.
2. Катание колбаски в ладошках, на столе получаем тонкие полоски, из нескольких полосок  собираем узор на заготовке из картона.

          3.  При помощи стека прорисовываем детали.

     4. Украшаем домики разными узорами, полосочки, кружочки квадратики, и т.д.

     5. Можно предложить лепить по образцам.

     6. После того как изделие готово, высушиваем любым способом, лучше в духовке. После просушки изделие раскрасить.

3.Подведение итога:

В завершении нашей встречи хотелось бы пожелать всем успехов в вашем творчестве.

Надеемся, что после этого мастер-класса, лепка из соленого теста   станет  традицией в вашей  семье.

Вывод: Основные приемы лепки из  соленого теста  освоены  в совместном творчестве родителей, и детей, возник интерес родителей и детей к данному виду деятельности.

Благодарим за совместную деятельность!