Памятка для родителей. Права ребенка.
консультация

по статистике те или иные проблемы имеет каждый третий ребенок.

Установлено, что 58% родителей не только не в состоянии установить причину и оказать помощь таким детям, но зачастую не видят сам факт нарушений психоэмоциональной сферы ребенка.

Кроме того, некоторые дети являются «пренебрегаемыми» и социальный статус таких детей на протяжении дошкольного детства практически не меняется.

Это значит, что родители должны в процессе общения обеспечить ребенку:

• чувство психологической защищенности;
• доверие к миру;
• эмоциональное благополучие;
• формирование базиса личностной культуры;
• развитие его индивидуальности.

          Все родители должны по праву осознавать свою ответственность за правовое благополучие своего ребенка!

Успехов вам в общении с ребенком!

МБДОУ детский сад №11с.Луговское

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Права ребенка

Подготовила: воспитатель

 Алтынбаева Дина Хайнуллаевна

2019

Одним из важнейших направлений сотрудничества детского сада и родителей является предупреждение нарушений прав ребенка.

К основным  документам,  касающихся прав детей относятся:

• Декларация прав ребенка.
• Конвенция  ООН о правах ребенка.
• Семейный кодекс РФ.
• Закон РФ «Об образовании».
• Закон РФ «О защите прав детей».

Конвенция  признает за каждым ребенком юридическое право:

• на воспитание;
• на развитие;
• на защиту;
• на активное участие в жизни общества.

Конвенция увязывает права ребенка с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту, и предоставляет ребенку право на участие в принятии решений, затрагивающих его настоящее и будущее.

Согласно требованиям Конвенции и нормативно-правовым документам Российской Федерации, ребенок имеет право на защиту от всех форм физического и психологического насилия.

Если коснуться вопроса нарушения прав ребенка в семье, то некоторые родители зачастую не преднамеренно нарушают права детей, а  действуют в силу непонимания проблемы.

Одна из причин нарушения прав детей в семье состоит в том, что с каждым годом  все больше «проблемных» детей с поведенческими нарушениями (ложь, агрессивность, непослушание),  эмоционально-личностными расстройствами (депрессия, застенчивость, страхи, гиперактивность и т.д) –