Конспект занятия по тестопластике «Подарок маме»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №119»

Конспект занятия по тестопластике «Подарок маме»

(для детей среднего дошкольного возраста)

Воспитатель: Санина Н.С., IKK

Воронеж 2022г.

Конспект занятия по тестопластике «Подарок маме»

Цель: развитие творческих способностей, развитие мелкой моторики, речи детей через использование продуктивного вида деятельности «тестопластика»; вызвать интерес к данному виду деятельности; воспитывать чувство любви и привязанности к маме.

Задачи:

Образовательные: учить детей создавать оригинальные образы из 2-3 деталей, передавая пропорции и взаимное размещение частей, правильно соединяя и аккуратно скрепляя детали.

Развивающие: развивать творческое воображение, стойкий интерес к изобразительной деятельности; развивать мелкую моторику пальцев рук и кистей; развить интерес к лепке; совершенствовать умение лепить из солёного теста.

Воспитательные: воспитывать эстетический вкус; воспитывать навыки аккуратности, желание доводить начатое до конца, радоваться результату. Воспитывать любовь к маме.

Материал:

- соленое тесто;

- стек для лепки;

- доска для лепки;

- скалка;

- колпачок от фломастеров;

- картон;

- деревянные палочки;

- стаканчик для воды;

- вода;

- кисть;

- форма «Круг»;

- влажные салфетки.

Ход занятия:

• Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:

«Что таится в слове «мама»?

Человек — любимый самый,

Самый лучший, дорогой,

Самый милый и родной!

А еще — любовь и ласка,

На ночь — маленькая сказка,

В ней — добро и в ней — тепло,

Рядом с ней — всегда светло...»

• Воспитатель: Кто мне скажет о ком это стихотворение?
• Дети: Про мамочку.
• Воспитатель: Правильно, ребята, это про мамочку стихотворение

нашу самую любимую, родную. В последнее воскресенье ноября, в России отмечают «День матери». У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда вы только появились на свет и еще не умели говорить, мама понимала  без слов, угадывала, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Ребята, вы все, наверное, любите дарить мамам подарки? (ответы детей). Вот и я предлагаю вам подарить маме подарок. Только мы не будем покупать его в магазине, а сделаем его своими руками.  Подарки наши будут необычными…

• Воспитатель: А из чего мы будем делать маме подарок, вы сейчас

узнаете, отгадав загадки:

• Из меня пекут ватрушки,

И оладьи, и блины.

Если делаете тесто,

Положить меня должны. (Мука)

• Этот белый минерал,

Он на кухне генерал.

Без него супы и каша,

Не понравятся нам даже… (Соль)

• Меня пьют, меня льют.

Всем нужна я,

Кто я такая? (Вода)

• Воспитатель: Какие молодцы! Вот из этих составляющих мы

замесим тесто для поделок (тесто подготовлено заранее).

• Воспитатель приглашает детей за столы.
• Воспитатель рассказывает правила безопасности работы с тестом:

1. Стекой и кисточкой не размахивать, на пол не бросать,
2. Следить за порядком на рабочем месте,
3. Не брать в рот тесто! Его замешивают с солью, оно очень соленое!
4. При работе с соленым тестом избегайте попадания крошек и рук в глаза.  
5. По окончанию работы не забывайте привести в порядок рабочее место.

Пальчиковая гимнастика с тестом:

• Колобок рукой катаю (правой ладонью катам тесто по доске)

Взад, вперёд его гоняю.

Им поглажу я ладошку (катаем тесто между ладонями)

И сожму его немножко (сжимаем и разжимаем тесто)

Колобок я разожму и другой рукой начну (повторяем другой рукой)

Колобок наш отдохнёт и опять игра начнёт.

• Воспитатель предлагает ребятам преступить к работе. 

Демонстрация работы:

1. Разделить тесто на два куска: большой и маленький.
2. Из большого куска скатать колобок (шар)
3. Ладонью приплющиваем колобок. Скалкой тонко раскатать тесто.
4. Формой вырезаем круг. Получилась к круглая основа.
5. Из маленького куска скатать колбаску, приплющиваем ее пальцами, скатываем в «улитку», разрезаем стеком по середине и формируем «розу».
6. Кистью смазываем поверхность основы и приклеиваем «розы»
7. Из оставшегося теста делаем «листочки». Стеком делаем узор на «листочке»
8. Украшаем основу по желанию ребенка (отпечатки)
9. Когда ребята закончат работу похвалить их.

Рефлексия:

• Воспитатель: Для кого мы сделать подарок?
• Дети: Для мамы.
• Воспитатель: К какому празднику готовимся?
• Дети: Ко «Дню Матери»
• Воспитатель: А кто мне скажет, из чего мы делали подарок?
• Дети: Из соленого теста.
• Воспитатель: Понравилось вам работать с тестом?

(Ответы детей)