Проект "Моя Россия"
проект (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 50 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

УТВЕРЖДАЮ:

                                                                 Заведующий МБДОУ Д/с № 50

______ Т.Ю. Полегошко

«___»__________2021г

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию

«Моя Россия»

Подготовительная группа №1

                                                              Составитель: Емельянцева А.А

Ачинск 2021г

Краткосрочный проект

«Моя Россия»

Составители : Воспитатель старшей группы – Емельянцева А.А.

Тема проекта: «Моя Россия»

Актуальность: Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В современных условиях возникает необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания. Важно донести до сознания воспитанников уважение к государственной символике, любовь к родному городу, краю, стране. Проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в том, что патриотические чувства в этом возрасте ситуативные, недостаточно информации. Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что наша Родина – Россия. Участие ребенка в этом проекте позволит глубоко развить чувство гражданственности и патриотизма.

Цель: Воспитание у детей чувства патриотизма, уважения и любви к своей Родине.

Задачи:

-Формирование нравственных ценностей и чувства сопричастности к родному дому, семье, истории своей страны;

-Познакомить детей с традициями русского народа и русским народным творчеством;

-Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине.

Сроки реализации: с  25.10.2021г. по 29.10.2021г.

Участники проекта: Дети подготовительной группы, родители, воспитатели

Продолжительность проекта:  Краткосрочный проект

Вид проекта: познавательный

Ожидаемый результаты:

1. Дети будут знать что такое «Родина», «Малая Родина», символику России (флаг,  герб, гимн);
2. Обогатился игровой опыт у детей;
3. Сформировались нравственные качества личности: Уважение и любовь к Родине, самостоятельность.

Продукт проекта: презентация, фотоальбом «Моя Родина», лэпбук «Моя Россия»

Этапы осуществления проекта:

 1. Этап Подготовительный.

1. Постановка цели и задач; Информирование родителей по теме проекта (ознакомление родителей с проектом и его этапами)

2. Выявления уровня знаний детей по теме проекта через беседы и д/и;

3.Пополнение предметно-развивающей среды (фотографии столицы России, города Ачинска, русского народного творчества, д/и «сложи картинку», раскраски, д/и «Народы России»)

4. Подбор литературы, наглядного, дидактического материала (иллюстрации «Москва- столица нашей родины», «Моя Россия», «Малая родина- Ачинск», «Народное творчество»; Нищева Н. В. Серии картинок для обучения дошкольников. «Русские народные загадки, пословицы, поговорки», «Русские народные сказки»; подвижные игры по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста; З.А. Богатеева «Занятия по аппликации в детском саду», А.Е. Белая «Пальчиковая гимнастика»;  И.А. Бойчук «Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством», Г.Я. Затулина «Россия- Родина моя».

1. Этап практический.

Октябрь 25.10.21-29.10.21

Заключительный этап:

1. Итоговая беседа «Наша Родина- Россия»;
2. Подготовка презентации по проведенному проекту;
3. Мониторинг;
4. Анкетирование родителей.

Список используемой литературы:

1. Нищева Н. В. Серии картинок для обучения дошкольников.
2. Ю.А. Кириллова. Подвижные игры для детей 5-7 лет.
3. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду.
4. Н.Н. Васильева. Развивающие игры для дошкольников.