"Волшебная доска"
материал

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ШАШКАМ «ВОЛШЕБНАЯ ДОСКА»

Цель: Воспитывать умение дружелюбно, уважительно относиться друг к другу, желание стремиться к успеху, воспитывать чувство уверенности в себе.

Материалы: Шашечная доска, шашки, интерактивная доска с презентацией, бумага белого цвета, цветные карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите играть в настольные игры? А какие настольные игры вы знаете?

Предлагает отгадать загадку.

Столько игр настольных есть,

Что, наверное, не счесть!

Ну а я и братик Сашка

Целый день играем в…( Шашки)

Воспитатель: Молодцы! Правильно – это шашки. А как вы думаете игра в шашки – это настольная игра?

Воспитатель: Ребята, а вы знаете откуда появилась эта игра, её историю? Вот послушайте.

Шашки — одна из самых древних игр. Известно, что ими увлекались еще египетские фараоны. Древние египтяне считали, что шашки изобрел бог мудрости Тот. Существует миф, исходя из которого, мы должны благодарить шашки за то, что в году 365 дней, а не 360. В этом мифе говорится о споре бога Гермеса, который он заключил с богиней Луной. Гермес предложил сыграть Луне с ним в шашки и если она проиграет, то должна отдать ему 5 дней. Луна согласилась. Гермес выиграл в этой игре и к своим 360 дням он смог прибавить ещё 5.

На Руси шашки появились в 10 веке. Шашки были найдены на территории Киевской Руси. Они были сделаны из глины, дерева, камня и янтаря, этот факт говорит о том, что в эту игру любили играть люди всех слоёв населения.

Притча об игре в шашки

Я Царь зверей, я и так всё знаю и умею, мне не нужно учиться! Хорошо, сказала овечка, тогда начнём игру. Лев, передвигая шашки по доске, всем говорил, что он непременно выиграет. А овечка внимательно смотрела на доску и обдумывала каждый ход. Наконец, наступил момент, когда у льва на доске не осталось ни одной шашки. Как же так, почему я проиграл, я же самый сильный? - В шашках побеждает не сильнейший, а умнейший, - тихо ответила овечка. Давным-давно жила овечка, которая очень любила играть в шашки. Однажды лев узнал об этом и говорит: Я самый сильный – я Царь зверей, я обязательно выиграю у неё. И отправился к овечке. Я буду рада сыграть с тобой в шашки. Но знаешь ли ты правила, умеешь ли ты играть в эту игру? Надо много тренироваться, чтобы победить.

Раз - подняться, потянуться, (Потянулись.)

Два - согнуться, разогнуться, (Прогнули спинки, руки на поясе.)

Реклама

Три - в ладоши три хлопка, (Хлопки в ладоши.)

Головою три кивка. (Движения головой.)

На четыре - руки шире, (Руки в стороны.)

Пять - руками помахать, (Махи руками.)

Шесть — на место сесть опять. (Присели.)

Чтение стихотворения "Правило игры"

Шашечная викторина (За правильный ответ дети получают шашки)

- Какие шашки начинают игру?

-А как называется каждый из квадратиков или клеток? (Поле)

- На каком цветовом поле ведётся игра? (на чёрном)

- По сколько шашек предоставляется каждому игроку? (По 12 шашек)

- Что такое дамка?

- Как определяют, кто играет каким цветом?

- Сколько клеток на шашечном поле?

- Сколько шашек участвует в игре?

- Сколько раз можно перескочить через одну и ту же шашку? (1 раз)

- Какой формы шашечная доска? (квадратная)

- Как располагаются шашки в начале игры? (На трёх горизонтальных линиях с каждой стороны)

- В какую игру можно ещё играть на шахматной доске? (в шахматы, уголки)

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Мы с вами закрепили правила игры и ответили на все вопросы.

Воспитатель: А как быть в том случае, если у вас нет шашечной доски и шашек? (шашечную доску можно нарисовать, а вместо фишек взять пуговицы, маленькие крышечки и др.)

Воспитатель: Давайте попробуем нарисовать свои шашечные доски, а дома с родителями поиграете, для этого нам нужно присесть за столы. Перед каждым из вас лежит лист бумаги и простой карандаш и линейка. Приступайте к работе.