Проект История новогодней игрушки
проект

Слайд 1

Проект «история новогодней игрушки» Подготовила Воспитатель первой квалификационной категории Чихтисова Ф. К.

Слайд 2

Актуальность проекта Новый год – самый любимый, чудесный, семейный праздник. Праздник с чудесными превращениями и подарками Деда Мороза. Наряжать елку – это предпраздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи – родители, дети, бабушки и дедушки. И, как правило, у каждого члена семьи есть любимые елочные игрушки и конечно интересная история, связанная с появлением этих игрушек. В ходе этого проекта мы познакомим дошкольников с возникновением традиции празднования Нового года, с историей появления первой ёлочной игрушки. «Откуда берется новогодняя игрушка? Почему люди во все времена любили делать игрушки своими руками? Из чего можно сделать елочную игрушку своими руками? Что будет особенного в ней?». Очень важно научить детей задуманные идеи отражать в практической деятельности и воспитывать у детей желание делать приятное близким (изготовление игрушек своими руками и подарить их членам семьи). Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «История новогодней игрушки».

Слайд 3

Цель: Повысить интерес к истории елочной игрушки, нового года, укрепить связи поколений, приобщить к народной культуре. Активизировать поисковую деятельность дошкольников, развивать познавательные навыки практической деятельности, а так же способы применения их на практике.

Слайд 4

Задачи проекта: для детей: - Принять проблему «Что такое новогодняя игрушка? Какой она должна быть?» и найти способы её решения. - Научиться изготавливать Новогоднюю игрушку разными способами из различного материала. - Познакомиться с историей возникновения новогодней игрушки, в т. ч. с историей украшения ёлки; для педагогов: 1. Создать условия для: - воспитания интереса к народному творчеству, любови к ручному труду; - развития у детей навыков коммуникативного общения; - развития познавательной активности дошкольников; 2. Познакомить с историей возникновения новогодней игрушки; 3. Оказывать детям помощь в выявлении проблемы, в поиске её решения, в реализации идей, в оформлении работ, в организации выставки; 4. Привлекать родителей к участию в проекте, налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников; для родителей: - Оказать помощь детям в достижении положительных результатов; - Привлечь родителей к поиску вместе с детьми познавательного материала, участию в мастер-классах группы, в организации выставки новогодних игрушек. - Формировать положительный опыт общения и совместной деятельности детей и родителей

Слайд 5

Тип проекта: познавательно-практический. Ожидаемые результаты реализации проекта: - повышение интереса дошкольников к истории новогодних традиций; - рост уровня информированности родителей о формах совместной познавательной деятельности с детьми; - активное участие родителей в жизни детского сада и группы; - развитие творческих способностей детей; - повышение интереса к коллективной и командной работе с детьми, и родителями.

Слайд 6

Этапы проекта 1 этап – подготовительный Определение темы; Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; Составление плана – схемы проекта; Обсуждение проекта с родителями, музыкальным руководителем;

Слайд 8

3 этап – заключительный Выставка «Новогодняя игрушка своими руками» Новогодний утренник.

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!