Перспективное планирование средняя группа. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
методическая разработка (средняя группа)

 Недели

Тема, цель деятельности

Источник (автор, стр.)

Сентябрь

1 неделя

Тема: «Детский сад».

Цель: формирование знаний детей о детском саде, (большое красивое здание, в котором много уютных групп, музыкальный и физкультурный залы; просторная кухня, медицинский кабинет. Детский сад напоминает большую семью, где все заботятся друг о друге).  Расширение знаний о людях разных профессий, работающих в детском саду.

Дыбина О.В.  Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Стр.  10

2 неделя

Тема: О дружбе и друзьях

Цель: Формировать понятия «друг», «дружба»; воспитывать положительные взаимоотношения между детьми, побуждая их к добрым поступкам. Формировать умение сотрудничать, сопереживать, проявлять заботу и внимание друг к другу.

Стр. 12

3 неделя

Тема: «Что нам Осень принесла».

Цель: Расширение  представлений детей об овощах и фруктах. Закреплять знания о сезонных изменениях в природе.

Стр. 13

4 неделя

Тема: Во саду ли, в огороде.

Цель: формирование  у детей интереса к своему здоровью, желание его поддерживать полезной, содержащей витамины пищей – овощами и фруктами. Уточнять и расширять представления об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и вареном виде, из них можно готовить суп, салат; в сыром виде они полезнее – в них много витаминов, которые нудны для здоровья.

Стр. 15

Октябрь

2 неделя

Тема: Экологическая тропа осенью (на улице).

Цель: формирование  элементарных представлений о взаимосвязи человека и природы.

Стр. 18

3 неделя

Тема: Предметы, облегчающие труд человека в быту.

Цель: Формирование умений группировать предметы по назначению (удовлетворение потребности в трудовых действиях); воспитывать желание помогать взрослым.

Стр. 19

4 неделя

Тема: Берегите животных

Цель: формирование  представлений о жизни диких животных зимой. Формирование интереса к окружающей природе. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Стр. 21

Ноябрь

1 неделя

Тема: Что предмет расскажет о себе.

Цель: формирование умений детей находить предметы рукотворного мира в окружающей обстановке. Учить описывать предметы, проговаривая их название, детали, функции, материал.

Стр. 23

2 неделя

Тема: Прогулка по лесу.

Цель: Расширение  представлений детей о разнообразии растительного мира. Дать знания о видовом разнообразии лесов: лиственный, хвойный, смешанный. Развитие умений детей называть отличительные особенности деревьев и кустарников. Формирование бережного отношения к природе.

.

Стр. 24

3 неделя

Тема: Моя семья.

Цель: Ввести понятие "семья". Формирование  первоначального представления о родственных отношениях в семье: каждый ребенок одновременно сын (дочь), внук (внучка), брат (сестра); мама и папа - дочь и сын бабушки и дедушки. Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям - членам семьи.

Стр. 26

4 неделя

Тема: Коллекционер бумаги.

Цель: ознакомление  детей с историей бумаги, с современными видами бумаги.

Стр. 27

5 неделя

Тема: Осенины.

Цель: Закрепление знаний детей о сезонных изменениях в природе. Расширение  представлений о жизни домашних животных в осеннее и зимнее время года. Формирование желание заботиться о домашних животных.

Стр. 29

Декабрь

1 неделя

Тема: Пернатые друзья.

Цель: Расширение представлений о зиме, о жизни птиц зимой, о перелётных птицах своего края, отметить отличия от декоративных птиц (внешний вид, среда обитания).

Стр. 32

2 неделя

Тема: Наряды куклы Тани.

Цель: Дать понятие о том, что человек создает предметы для своей жизни; развитие ретроспективный взгляд на эти предметы (формирование умений ориентироваться в прошлом и настоящем предметов одежды)

Стр. 34

3 неделя

Тема: Покормим птиц.

Цель: Расширение  представлений детей о зимующих птицах родного края. Овладение узнавать по внешнему виду и называть их. Развитие познавательного интереса к миру природы. Закрепление знаний о повадках птиц.

Стр. 35

4 неделя

Тема: Игры во дворе.

Цель: Формирование элементарных представлений об улице; обращать внимание на дома, тротуар, проезжую часть. Продолжить закрепление названий улицы, на которой находится детский сад.

Стр. 37

5 неделя

Тема: Как животные помогают человеку.

Цель: ознакомление  с названиями животных, местом их обитания; развивать умение сравнивать; развивать мышление.

Стр. 38

Январь

3 неделя

Тема: Петрушка – физкультурник.

В мире металла.

Цель: Совершенствование умений группировать предметы по назначению (удовлетворение потребностей в занятиях спортом); уточнить знания детей о видах спорта и спортивного оборудования; воспитывать наблюдательность.

Стр. 40

4 неделя

Тема: «Почему растаяла Снегурочка?»

Зимние явления в природе.

Цель: Расширение представлений детей о свойствах воды, снега и льда. Формирование умений  устанавливать элементарные причинно - следственные связи: снег в тепле тает и превращается в воду; на морозе вода замерзает и превращается в лед.

Стр. 42

5 неделя

Тема: В гостах у кастелянши.

Цель: ознакомление с названиями предметов верхней одежды, обуви, головных уборов; учить сравнивать предметы, познакомить с составными частями предметов; развивать мышление.

Стр. 44

Февраль

1 неделя

Тема: Экологическая тропа в здании детского сада.

«Мир комнатных растений»

Цель: Расширение представлений детей о комнатных растениях: их пользе и строении. Формирование умений  различать комнатные растения по внешнему виду.

Стр.  45

2 неделя

Тема: В гостях у музыкально-го руководителя

Песня колокольчика.

Цель: ознакомление с деловыми и личностными качествами музыкального руководителя. Развитие эмоционального, доброжелательного отношения к нему.

Стр. 47

3 неделя

Тема: Российская армия.

Цель: формирование умений  расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять её спокойствие и безопасность. Рассказать, что солдаты проходят службу под руководством офицеров. Познакомить с военными профессиями – пограничник, моряк, лётчик и др. Рассказать, что для того, чтобы стать офицером, надо закончить специальное училище, много знать и уметь, быть сильным, выносливым, смелым, находчивым.

Стр. 49

4 неделя

Тема: Цветы для мамы.

Цель: расширение знаний о многообразии комнатных растений. Развитие познавательного интереса к природе на примере знакомства с комнатными растениями. Дать элементарные представления о размножении растений вегетативным способом.

Стр. 51

Март

1 неделя

Тема: Экскурсия в зоопарк (музей).

Цель: Расширение представлений детей о разнообразии насекомых. Закрепление знаний о строении насекомых. Формирование бережного отношение к окружающей природе.

Стр. 52

2 неделя

Тема: Путешествие в прошлое лампочки.

Цель: В мире стекла Помочь выявить свойства стекла (прочное, прозрачное, цветное, гладкое); воспитывать бережное отношение к вещам; развивать любознательность.

Стр. 54

3 неделя

Тема: Мир комнатных растений.

Цель: Расширение представлений о многообразии комнатных растений. Развитие умений узнавать и правильно называть комнатные растения. Рассказать о профессиях, связанных с уходом за комнатными растениями. Формирование желания помогать взрослым по уходу за комнатными растениями. Закрепление знаний  об основных потребностях комнатных растений с учетом их особенностей. Совершенствование  навыков  ухода за растениями.

Стр. 56

4 неделя

Тема: В гостях у художника.

Цель: ознакомление  детей с профессией художника. ознакомление с понятием «репродукция», «подменные карты»;

расширение знаний детей о выдающемся художнике нашего города; развивать интерес к искусству

Стр. 60

5 неделя

Тема: Водные ресурсы Земли.

Цель: Расширение представлений детей о разнообразии водных ресурсов: родники, озёра, реки, моря и т.д., Расширение представлений о свойствах воды. Закрепление знаний о водных ресурсах родного края; о пользе воды в жизни человека, животных и растений.

Стр.  62

Апрель

2 неделя

Тема: Путешествие в прошлое пылесоса.

Цель: В мире пластмассы. Познакомить со свойствами и качествами предметов из пластмассы; помочь выявить свойства пластмассы (гладкая, легкая, цветная) Воспитывать бережное отношение к вещам; развивать любознательность.

Стр. 64

3 неделя

Тема: Леса и луга нашей Родины.

Цель: овладение знаниями о многообразии растительного мира России. Формирование представлений о растениях и животных леса и луга. Расширение  представлений о взаимосвязи растительного и животного мира.

Стр. 66

4 неделя

Тема: Россия – огромная страна.

Цель: Продолжение закрепления название родного города (поселка), знакомить с его достопримечательностями. Формирования  чувство гордости за  свой город (поселок)

Стр. 68

Май

2 неделя

Тема: Весенняя страда.

Цель:  формирование  знаний о весенних изменениях в природе.

Развитие любознательности, творчество, инициативы.

Стр. 70

3 неделя

Тема: Путешествие в прошлое телефона.

Цель: ознакомление  детей с историей изобретения и совершенствования телефона; закреплять правила пользования телефоном; развитие логического мышления, сообразительности.

Стр. 72

4 неделя

Тема: Солнце, воздух и вода – наши верные друзья (прохождение экологической тропы).

Цель: Показать объекты экологической тропы весной. Формирование бережного отношения к окружающей природе.

Стр. 74