Практико-ориентированный проект по духовно-нравственному воспитанию дошкольников "Моя семья"
проект

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение                                                 города Калининграда центр развития ребенка- детский сад № 130

Практико – ориентированный

проект

« Моя семья»

Духовно-нравственное воспитание детей

(средней продолжительности)

 Автор проекта:

 Педагог-психолог

 Воробьева Ольга Александровна

 Субьекты:

 педагоги, родители (законные

 представители), воспитанники

Калининград 2020г.

Актуальность проекта

Семья – это громкое слово

Семья – это звонкое слово!

Семья – это слово важное,

Об этом вам скажет каждый.

Семья – это солнце светит,

Семья – это звезды на небе,

Семья – это всё любовь.

Любовь сыновей и отцов,

Любовь дочерей и мам.

Любовь свою дарим вам!... 

А.В. Сидорова

В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Между тем, именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного в будущем человека. Процесс социализации крайне важен и необходим каждому ребенку. Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, будущих взрослых граждан нашей страны. И от того какими вырастут наши дети, будет зависеть и будущее нашего государства.
         Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной – основное содержание этой работы. Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

К сожалению, сегодня любовь, взаимопонимание в семье подменяется зарабатыванием материальных ценностей, карьерным ростом. Нравственно-духовные ценности отступают на задний план.

В связи с этим данная тема является актуальной и позволит поделиться впечатлениями, личным опытом; даст возможность,   сформировать у детей понятие «Моя семья», родители дошкольников смогут почувствовать себя полноправными участниками педагогического процесса. И самое главное, проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно.

Новизна проекта заключается в выработке новых стратегических подходов по приобщению детей к семейным традициям, ценностям и взаимодействию с семьёй в условиях ДОУ. Совместная исследовательская деятельность дошкольников, родителей и педагогов по изучению истории семьи и рода, способствующая формированию культурно – ценностных ориентаций, духовно – нравственному развитию. 

Цель и задачи  проекта:
Цель: формирование у детей понятия «семья», «семейные традиции»; повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка

Задачи проекта:
- познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи»
- формировать представления о родственных отношениях, о семейных традициях и праздниках

- Воспитывать любовь к семье, проявлять сострадание, заботливость, внимательность к родным и близким. 
- способствовать в развитие партнерских отношений с семьёй
- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой и игровой деятельности.

- Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам семьи, родного дома, детского сада.

Участники проекта: педагог-психолог, родители, воспитатели, дети.

Ожидаемые результаты:                                                                                                  

Для педагогов:    установить с родителями  доверительные и партнёрские отношения.

Для родителей:  укрепить  детско-родительские отношения в совместной творческой  и игровой деятельности родителей и детей.
Для детей:    

Сформировать у воспитанников любовь, чуткое отношение к близким людям, к своей семье, выражающееся в повседневной заботе о них; повысить уровень знаний детей о семье, её истории и традициях.  

Срок проекта: средней продолжительности  (октябрь, ноябрь, декабрь).

Тип проекта:

практико – ориентированный

Этапы проекта:

1. Подготовительный
2. Основной
3. Заключительный

Этапы проекта и ответственные:

Календарный план проекта