Семинар-практикум «Здоровьесберегающие технологии. Лесенка-чудесенка».
материал
Цель. Формирование у педагогов навыков работы с координационной (скоростной) лестницей; развитие профессиональной компетентности педагогов; стимулирование их педагогического творчества.
Задачи.
- Расширить представления педагогов об особенностях использования координационной лестницы для физического развития и оздоровления детей.
- Пополнить багаж педагогических знаний и профессиональных умений, систематизировать знания педагогов о разнообразии игр и упражнений с координационной лестницей, методике их использования с детьми дошкольного возраста.
- Способствовать позитивному общению педагогов, созданию доброжелательного микроклимата и сплочённости коллектива.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 seminar.docx | 560.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Семинар-практикум для педагогов
«Здоровьесберегающие технологии. Лесенка-чудесенка»
Подготовила: инструктор по ФК Горюнова А. Л.
МКДОУ Сортавальского МР РК ДС № 23
Сортавала
2022 г.
Сегодня, в условиях модернизации образования и соответствии с ФГОС ДОУ забота о безопасности и здоровье детей становится обязательным целевым ориентиром в работе каждой образовательной организации. Физкультурно-оздоровительная работа является неотъемлемой составной частью формирования здорового образа жизни детей.
Использование современного спортивного оборудования и спортивных тренажеров является перспективным средством повышения качества образовательной деятельности ДОУ в рамках здоровьесбережения воспитанников.
Спортивный тренажер - координационная лестница - это один из самых распространенных и эффективных тренажеров для оздоровительных занятий и тренировок спортсменов во многих видах спорта.
Цель. Формирование у педагогов навыков работы с координационной (скоростной) лестницей; развитие профессиональной компетентности педагогов; стимулирование их педагогического творчества.
Задачи.
- Расширить представления педагогов об особенностях использования координационной лестницы для физического развития и оздоровления детей.
- Пополнить багаж педагогических знаний и профессиональных умений, систематизировать знания педагогов о разнообразии игр и упражнений с координационной лестницей, методике их использования с детьми дошкольного возраста.
- Способствовать позитивному общению педагогов, созданию доброжелательного микроклимата и сплочённости коллектива.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семинар – практикум Тема: Здоровьесберегающие технологии в дошкольных образовательных учреждениях и начальной школе, их роль в сохранении и укреплении здоровья ребенка.
Состояние здоровья детей вызывает серьезную озабоченность в государстве и обществе, что подтверждено Приказом МИНОБРНАУКИ «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждени...
Презентация к семинару - практикуму "Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми".
В презентации раскрывается цель и виды здоровьесберегающих технологий....
Семинар-практикум "Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением зрения"
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением зрения...
Семинар-практикум «Современные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми»
laquo;Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейшийтруд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,мировоззрение, умственное ра...
Семинар-практикум «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
В.А. Сухомлинского: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний...
Семинар практикум "Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ"
Конспект методического мероприятия семинар - практикум "Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ"...
Семинар-практикум "Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста"
quot;Забота о здоровье- это важнейший труд воспитателя.От жизнерадостности и бодрости детей зависит их духовная жизнь,мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы."...