работа с родителями
методическая разработка (подготовительная группа)

План работы с родителями в экологическом воспитании дошкольников.

Цели: формирование экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей в улучшении качества окружающей среды и в деле воспитания детей.

Актуальность:

сохранность окружающей природы: улиц, леса, парка;

экологическое воспитание детей и родителей, создание позитивного образа чистого поселка.

Задачи:

Подвести к пониманию важности проблемы взаимоотношения человека с природой и последствий деятельности человека в ней.

Расширить представления родителей о том, что в природе ничто не исчезает бесследно и очень важно научить ребенка защищать природу, любить ее и уметь охранять.

Повысить уровень экологической культуры и информированности родителей о проблеме обращения с отходами с помощью информационных сообщений.

Побудить интерес к созданию благоприятной окружающей среды города и микрорайона.

Формировать детско-родительские отношения в духе воспитания интереса и экологически правильного поведения в природе.

Учить родителей на личном примере относиться к природе бережно, охранять и защищать ее.

Ожидаемые результаты:

посильное участие родителей в экологическом образовании детей;

непосредственное участие родителей и детей в организации различных экологических мероприятий;

повышение уровня знаний у родителей и детей об экологии родного города, охране природы.

Участники проекта: родители и дети, педагоги.

Перспективный план на 2013-2014 г

Октябрь

-Провести родительское собрание с целью привлечения родителей к участию в работе повышения уровня экологической культуры.

 -Провести беседу с родителями на тему «Берегите природу».

-Создать семейные архивы «Отдыхаем, не вредя!» (семейные фотографии – отдых на природе: парк, лес, на даче).

-Беседа»Поклонись ягодке» (Поговорить о клюкве и бруснике, рассказать, какие знания можно дать детям, правила сбора ягод, их охрана.)

-Оформить фотостенд в группе «Природа нашего поселка».

-Привлечь родителей к созданию стенгазеты «Берегите природу».

Ноябрь

-Провести консультацию «Мусор-проблема N1». С помощью этой темы мы хотим донести до родителей, насколько важна эта проблема в нашем поселке. Показать на примерах, какой ущерб наносят отходы поселку.

-Создать совместно с родителями рекламные листовки для мусорных урн типа: «Пусть поселок будет чистым!»

-«Клуб выходного дня» – провести совместно с детьми и родителями экологические экскурсии по поселку.

-Привлечь родителей к пополнению уголка природы в группе.(Сбор шишек ,желудей)

-Создать буклет для родителей: «Куда деть мусор?» – информировать взрослых о том, куда можно сдать в нашем поселке промышленные отходы для переработки.

Декабрь

-Мастер-класс (проводят родители для детей) «Поможем  птицам зимой»

-«Экологический десант» – провести совместно с родителями и детьми прогулки по поселку с целью сбора пластика.

-Домашнее задание для родителей «Отходы как ресурс» (привлечение к сбору пластиковых отходов).

Январь

-Подготовить информационную страничку для родительского уголка: «Вода – источник жизни!» В сообщении мы хотим напомнить взрослым о том, как важна проблема сбережения наших водных ресурсов. Мало того, что в некоторых населенных пунктах остро стоит проблема с питьевой водой (ее не хватает, либо очень низкое качество), но она еще и является местом обитания множества растений и живых организмов.

-Изготовить совместно с детьми памятки для родителей «Долой мусор!», «Не бросайте мусор, где попало!»

-«Экологический десант» – привлечь родителей к сбору пластиковых отходов.

-Конкурс для родителей на лучшую листовку на тему «Сделаем нашу планету чище».

Февраль

-Провести консультацию для родителей «Играя, познаем природу». Мы хотим рассказать, как с помощью игр экологической направленности учить детей беречь и охранять природу, дать несколько примеров игр.

-Провести конкурс для родителей на лучшую экологическую игру для детей.

-Оформить передвижную папку для родительского уголка«Люби и охраняй окружающую природу».

-Изготовить фотоальбом из семейных архивов «Как мы отдыхаем на природе (даче, в лесу и пр.).

Март

-«Клуб выходного дня» – выступление родителей на тему «Дом, в котором мы живем». С помощью этой беседы мы хотели бы выяснить у родителей, как выглядит их придомовая территория, как выглядят их подъезды, что они делают для того, чтобы улучшить их внешний вид, и делают ли вообще? Что могли бы или хотели бы сделать для улучшения придомовых территорий?

- «Клуб выходного дня» – провести совместно с родителями экологические прогулки по поселку.

-Домашнее задание – придумать сказки, частушки, речевки на экологические темы.

-Конкурс рисунков для родителей и детей на тему «Мой красивый, чистый поселок!»

Апрель

-Прогулка-наблюдение на тему «Весна пришла. А поселок чистый?»

-Провести беседу с родителями на тему «Животные в городе». У многих из нас есть домашние животные, и весной, на газонах, мы видим остатки их жизнедеятельности. Все это выглядит ужасно. Мы бы хотели поинтересоваться у родителей, как они относятся к этой проблеме, и что, по их мнению, можно было бы сделать.

-«Экологический десант» – совместно с родителями провести субботник по уборке территории детского сада.

-Подготовка буклета «А знаете ли вы, что...» (Как долго разлагается различный мусор: бумага, стекло, пластик).

Май

-«Клуб выходного дня» – провести беседу с родителями на тему «Огонь – беда для леса!» Скоро начнется лето. Но все ли мы знаем, как правильно вести себя в лесу? С помощью этого сообщения мы бы хотим предупредить родителей о том, какой вред может нанести природе случайно забытый костер, брошенная сигарета и т.д.

-«Экологический десант» – провести субботник с родителями по озеленению территории детского сада.

-Изготовить фотостенд из фотографий о субботнике «Вот как стало зелено!».

ширма для родителей по экологическому воспитанию»

Формы и методы работы с родителями:

Консультации и сообщения экологической направленности для родительского уголка. Беседы с родителями о важности данной проблемы.

Оформление папки «Люби и охраняй окружающую природу».

Изготовление фотоальбома.

Привлечение родителей к пополнению уголка природы.

Участие родителей в различных конкурсах на экологические темы.

Участие родителей в субботниках.

Сбор пластиковых отходов.

Проведение совместных экологических экскурсий.

Анкетирование родителей с целью выявления их экологической компетентности.

Перспективный план на 2014-2015 г

Октябрь

-Провести родительское собрание с целью привлечения родителей к участию в работе повышения уровня экологической культуры.

- Организация проектной деятельности «Что можно сделать из пластиковой бутылки», Организация проектной деятельности «Рябинка-целительница»

-Оформить фотостенд в группе «Природа нашего поселка».

Ноябрь

-Создание родителями книги  кулинарных рецептов «О вкусной и здоровой пище» (рецепты приготовления блюд из ягод, грибов)

-Создать совместно с родителями рекламные листовки для мусорных урн «Отдай мне мусор!» и т.п.

-Привлечь родителей к пополнению уголка природы в группе.( Сбор листьев,гербарий)

-Создать буклет для родителей: «Куда деть мусор?» – информировать взрослых о том, куда можно сдать в нашем городе промышленные отходы для переработки.

Декабрь

- «Экологический десант» – провести совместно с родителями и детьми прогулки по поселку с целью сбора пластика.

-Организация благотворительной ярмарки   «Новый год»(выполнение подарков сувениров из природных материалов для многодетных, малоимущих семей)

-Домашнее задание для родителей «Отходы как ресурс» (привлечение к сбору пластиковых отходов).

Январь

-Подготовить информационную страничку для родительского уголка: «Люби и охраняй окружающую природу».

- Изготовить совместно с детьми памятки для родителей «Долой мусор!», «Не бросайте мусор, где попало!»

-Конкурс для родителей на лучшую листовку на тему «Сделаем нашу планету чище».

Февраль

-Провести консультацию для родителей «Играя, познаем природу». Мы хотим рассказать, как с помощью игр экологической направленности учить детей беречь и охранять природу, дать несколько примеров игр.

-Изготовить фотоальбом из семейных архивов «Как мы отдыхаем на природе (даче, в лесу и пр.).

Март

-Создание  родителями экологической тропы

-круглый стол «Сбережем родную природу «для родителей

1. Предложить родителям обсудить следующие вопросы.

• Оказывает ли природная среда влияние на развитие общества?

• Оказывает ли общество влияние на природную среду?

• Может ли мораль (нравственность) быть регулятором отношений человека к природе?

 «Экологический десант» « привлечь родителей к сбору пластиковых отходов.

_Конкурс рисунков для родителей и детей на тему «Мой красивый, чистый поселок!»

Апрель

-Прогулка-наблюдение на тему «Весна пришла. А поселок чистый?»

-Провести беседу с родителями на тему «Животные в городе». У многих из нас есть домашние животные, и весной, на газонах, мы видим остатки их жизнедеятельности. Все это выглядит ужасно. Мы бы хотели поинтересоваться у родителей, как они относятся к этой проблеме, и что, по их мнению, можно было бы сделать.

-Ширма Первоцветы — вестники весны.

-«Экологический десант» – совместно с родителями провести субботник по уборке территории детского сада.

-Подготовка буклета «А знаете ли вы, что...» (Как долго разлагается различный мусор: бумага, стекло, пластик).

Май

- «Экологический десант» – провести субботник с родителями по озеленению территории детского сада.

-Подготовить и провести интеллектуально-творческую игру

«В гармонии с природой».

Перспективный план на 2015-2016 г

Октябрь

-В лес по грибы.Ширма

-Создать семейные архивы «Отдыхаем, не вредя!» (семейные фотографии – отдых на природе: парк, лес, на даче).

-Оформить фотостенд в группе «Природа нашего поселка».

Ноябрь

-Консультация «Ядовитые растения». (Познакомить с ними, каковы правила обращения с ними, охрана ядовитых растений.

-Создать совместно с родителями рекламные листовки для мусорных урн «Отдай мне мусор!» и т.п.

-«Клуб выходного дня» – провести совместно с детьми и родителями экологические экскурсии по поселку.

-Привлечь родителей к пополнению уголка природы в группе.(Сбор бросового материала)

-Создать буклет для родителей: «Куда деть мусор?» – информировать взрослых о том, куда можно сдать в нашем городе промышленные отходы для переработки.

Декабрь

-Домашнее задание для родителей «Отходы как ресурс» (привлечение к сбору пластиковых отходов).

-Акция «Маленькая елочка»

Январь

-Подготовить информационную страничку для родительского уголка: Сбережем нашу елочку.

 - «Трудовой десант» – привлечь родителей к постройке снежного городка  на территории ДОО.

-Конкурс для родителей на лучшую листовку на тему «Сделаем нашу планету чище».

Февраль

-Изготовление ширмы « Крылатые доктора». (Познакомить с птицами, за которыми можно проводить наблюдения; на что обращать внимание, какую помощь можем оказать им зимой; каким кормом можно кормить.)

-Провести конкурс для родителей на лучшую экологическую игру для детей.

-Оформить передвижную папку для родительского уголка«Люби и охраняй окружающую природу».

-Изготовить фотоальбом из семейных архивов «Как мы отдыхаем на природе зимой».

Март

-«Клуб выходного дня» – выступление родителей на тему «Дом, в котором мы живем». С помощью этой беседы мы хотели бы выяснить у родителей, как выглядит их придомовая территория, как выглядят их подъезды, что они делают для того, чтобы улучшить их внешний вид, и делают ли вообще? Что могли бы или хотели бы сделать для улучшения придомовых территорий?

-«Экологический десант» « привлечь родителей к сбору пластиковых отходов.

-«Клуб выходного дня» – провести совместно с родителями экологические прогулки по поселку.

-Домашнее задание – придумать сказки на экологические темы.

Апрель

-Прогулка-наблюдение на тему «Весна пришла. А поселок чистый?»

- «Экологический десант» – совместно с родителями провести субботник по уборке территории детского сада.

-Проектная деятельность «Такая разная кора»

Май

- Изготовление ширмы «Пусть цветут травы!» (Познакомить с травянистыми растениями, рассказать об их пользе, о том, как их беречь.)

-Создать совместно с родителями рекламные листовки для мусорных урн типа: «Пусть поселок будет чистым!»

 -Экологический праздник  «Тарасиха - наш дом»

 -«Экологический десант» – провести субботник с родителями по озеленению территории детского сада.

-Создание уголка лекарственные растения на территории  детского сада ;

Список использованной литературы

«Мы». Программа экологического образования детей / Н. Н. Кондратьева и др. – СПб.: Детство-Пресс, 2003.

Голицына Н.С. Экологическое воспитание дошкольников. Перспективное планирование работы с детьми 3-7 лет: Методическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Иванова А.И. Живая экология: Программа экологического образования дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2009.

Каменева Л.А., Кондратьева Н.Н. Мир природы и ребенок. Методика экологического воспитания дошкольников: Учебное пособие. – СПБ.: Детство-Пресс, 2007.

Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. Сценарии занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2005.

Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учебное пособие. – М.: Академия, 2009.

Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей. – М.: Академия, 2002.

Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников // Педагогика. 2007. - N 5. - С. 22-27.

Поломошнова О.Ю. Об экологическом воспитании дошкольников // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - N 2. - С. 47-49.

Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой – 4-е изд., испр. и доп.- М.: Москва – Синтез, 2006.

Приложение 1

Анкета для родителей «Насколько вы компетентны в вопросах экологии?»

Ф.И.О.

Считаете ли вы необходимым знакомить детей с природой нашего города?

Считаете ли вы, что в нашем городе существуют экологические проблемы? Какие?

На Ваш взгляд, обладаете ли вы достаточной информацией о природе нашего города, чтобы ответить на возникающие у ребенка вопросы?

Как часто вы вместе с ребенком совершаете выезды на природу?

Как вы считаете, ваш ребенок знаком с правилами поведения в природе? А вы?

Какие мероприятия вы могли бы предложить провести на экологические темы в группе или для города?

Как вы считаете, в нашем городе существуют проблемы, связанные с бытовыми отходами? Какие?