Педсовет на тему: "Семейные традиции и их ценности"
материал

                                                                                                                       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 15» города Алейска Алтайского края

«Семейные традиции воспитанников»

Воспитатели: Долматова Н.В.

2023 г.

В  старшей группе было проведено анкетирование родителей на тему «Семейные традиции и их ценности»

В анкетировании приняли участие 16 родителей.

Цель анкитирования: выявить у родителей представление о семейных ценностях.

Проводилось анкетирование по образцу

Анкета для родителей

«Семейные традиции и ценности»

Поразмышляйте над вопросами предлагаемой анкеты. Отвечая  на них Вы сможете осмыслить традиции и ценности Вашей семьи.                                                                                                   (нужное подчеркните)

1. Как вы считаете, должны ли быть в семье свои традиции?

- да, обязательно;

- возможно, если они сами собой сложились;

- нет, это пережитки прошлого.

2. Какие семейные традиции вы соблюдаете?

- дни рождения членов семьи;

- коллективные посещения кинотеатров, театров, музеев и др. ;

- религиозные обряды (посещение храма, религиозные праздники и др.

- государственные праздники (новый год, 8 марта, 9 мая и др.);

- день создания семьи; - профессиональные праздники;

- оформление фотоальбомов; - хранение писем детских рисунков);                                    - проведение семейных советов; - другое

3. Какие увлечения есть у членов вашей семьи?

- спорт; - рыбалка; - домашние животные; - шитье;                                                                          - шахматы; - чтение;  - пение любимых песен; - другое

4. К каким из увлечений вы приобщаете своего ребенка?

- спорт;  - рыбалка;  - домашние животные;  - шитье; - шахматы;                                    - чтение; - компьютерные игры;   - рукоделие; - музыка; -  коллекционирование;- другое

5. Какой труд объединяет вашу семью?

- работа в огороде, ремонт квартиры, уход за домашними животными;

- индивидуальная трудовая деятельность;

- общего труда нет, разные обязанности распределены между                                                всеми членами семьи; - другое.

6. Есть ли в вашей семье неработающие взрослые, занимающиеся воспитанием ребенка?

- мама; - бабушка; - прабабушка; - папа; - дедушка;- другие родственники.     - няня;

7. Организуете ли вы специально деятельность ребенка?

- совместное чтение; - прогулки на природе; - обучение рукоделию;                                  - развивающие игры; - занятия спортом; - наш ребенок самостоятельный, сам находит себе дело; - специально не занимаемся детьми, привлекаем к тому, что делаем сами; - другое

8. Принято ли в Вашей семье собираться за большим столом? Как часто это происходит?

   9.Есть ли у Вас семейные реликвии? Какие? И знают про них дети?

По результатам анкетирования лидирует традиция праздновать дни рождения членов семьи. Второе место разделили между собой культурная программа, которая включает в себя посещение кинотеатров, музеев и государственные праздники, такие как Новый год, 23 февраля, 8 марта, 9 Мая и т.д. На третьем месте оказались семейные увлечения (рыбалка, катание на коньках, уход за домашними животными). В некоторых семьях до сих пор оформляют фотоальбомы и хранят детские рисунки. Традиция совместного труда с детьми соблюдается лишь в некоторых семьях, как и традиция собираться за круглым столом.

Вывод: На основе проведенного анкетирования, можно сделать вывод, семейные традиции перекликаются с традициями детского сада. Так же как и в семьях в детском саду мы встречаем Новый год, прзднуем 8 марта, День защитника отещества, 9 Мая и т.д.  Но традиции как совместный труд, поход в театр, совместный ужин не так распространен в современных семьях. Поэтому ДОУ должен обращать больше внимания на внедрение в семьи воспитанников таких традиций.