Эссе "Я-педагог"
материал

Совсем недавно я сама ходила в школу. Мы участвовали в мероприятиях, которые проводились; в олимпиадах и конкурсах, завоевывали призовые места. И всегда с нами была наша учительница, которая разделяла наши радости и неудачи. Когда это было нужно, она нас подбадривала и поддерживала, бывало, ругала, заинтересовывала и завлекала нас в учебный процесс. Иногда, наши мальчишки не слушались и мешали вести урок, но хватало всего одного взгляда учителя, и чувство уважения и любви к ней, заставляло нас утихомирится и сосредоточиться на занятии. И я всегда думала, какой это нелегкий труд быть педагогом! И какой нужно иметь талант, опыт, любовь к детям, чтобы так умело управлять детьми, с разными характерами.

Наверное, стать педагогом (учителем, воспитателем) мечтают все девочки в детстве, и я была не исключением. Я очень любила играть в школу. Мысленно я представляла себя учителем. У меня был свой журнал оценок, была обязательно красная ручка. Я надевала мамины платья, туфли, бусы и начинала свой урок.

Но в большинстве случаев мечты остаются только мечтами. Прошли школьные годы. Мои друзья выбирали престижные профессии: юристов, менеджеров, экономистов… Но моя любовь к детям, мой творческий общительный характер привел меня в педагогический институт. 

Мне очень повезло! Моя мечта осуществилась, и вот  я  работаю в детском саду.  Вот я педагог. Я не просто педагог – я воспитатель!

Помню, с какой радостью и волнением я шла на свой первый рабочий день. Было ощущение полёта и вместе с тем неуверенности: а всё ли получится, знаю ли я, вообще, свою работу, найду ли я общий язык с детьми?

И вот уже на протяжении 8 лет я занимаюсь любимым делом. Я хочу и могу помочь каждому ребенку найти себя, раскрыть свои способности.  Моя главная задача -  сделать быстротечный отрезок детства ярким, насыщенным, запоминающимся. Учить и учиться – вот девиз, с которым стараюсь идти по жизни. Учить слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать. Учиться у детей открытости, светлому взгляду на жизнь.

   Размышляя обо всем, прихожу к выводу, что я – счастливый человек: у меня есть моя любимая профессия, которую я люблю и горжусь! Лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт возможность быть маленьким ребёнком! Ну а что же главное? А главное в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца. Я думаю, мне удается подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад. Приятно слышать слова благодарности  от своих воспитанников и их родителей.

Так что же значит быть воспитателем детского сада?
Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия.  И, чтобы быть всегда на высоте, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии.

Я горжусь своей профессией. Моя родители, любимые педагоги, коллеги, дети – это те люди, которые в разные периоды моей жизни помогли и помогают мне стать и быть педагогом.