ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ
рабочая программа (подготовительная группа)
План работы по преемственности
МБОУ «Угутская СОШ» с МБДОУ «Медвежонок»
Цель:
- Реализовывать единую линию развития на этапах дошкольного и начального школьного детства, придавая педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер.
- Сохранение и укрепление здоровья, всестороннее физическое и психическое развитие, становление ребёнка как личности.
Задачи:
- Согласовать цели и задачи дошкольного образования и начального общего образования, преемственность учебных планов и программ дошкольного образования и начального общего образования.
- Создать психолого-педагогические условия, обеспечивающие сохранность и укрепление здоровья, непрерывность психофизического развития воспитанников детских садов и обучающихся уровня начального общего образования.
- Обеспечить условия для реализации плавного, бесстрессового перехода детей от игровой к учебной деятельности.
- Объединить усилия учителей начальной школы и воспитателей детского сада по созданию условий для успешного обучения в первом классе.
- Совершенствовать работу воспитателей по развитию у воспитанников интеллектуальных умений, необходимых для успешного обучения в начальной школе:
-разговорной речи и самостоятельного связного речевого высказывания;
-фонематического слуха.
- Направить усилия воспитателей на выработку у воспитанников самостоятельности, ответственности и активности в выполнении заданий и поручений взрослых.
- Способствовать поддержке и развитию творческой инициативы и способностей воспитанников к творческой деятельности.
- Учителю начальной школы изучить индивидуальные особенности воспитанников и систему проведения учебных занятий воспитателями подготовительной группы детского сада.
- Проводить совместные внеклассные мероприятия обучающихся уровня начального общего образования и воспитанников детского сада для более успешной их адаптации в первом классе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_preemstvennosti_s_dou_23-24g_3.doc | 60 КБ |
Предварительный просмотр:
План работы по преемственности
МБОУ «Угутская СОШ» с МБДОУ «Медвежонок»
Цель:
- Реализовывать единую линию развития на этапах дошкольного и начального школьного детства, придавая педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер.
- Сохранение и укрепление здоровья, всестороннее физическое и психическое развитие, становление ребёнка как личности.
Задачи:
- Согласовать цели и задачи дошкольного образования и начального общего образования, преемственность учебных планов и программ дошкольного образования и начального общего образования.
- Создать психолого-педагогические условия, обеспечивающие сохранность и укрепление здоровья, непрерывность психофизического развития воспитанников детских садов и обучающихся уровня начального общего образования.
- Обеспечить условия для реализации плавного, бесстрессового перехода детей от игровой к учебной деятельности.
- Объединить усилия учителей начальной школы и воспитателей детского сада по созданию условий для успешного обучения в первом классе.
- Совершенствовать работу воспитателей по развитию у воспитанников интеллектуальных умений, необходимых для успешного обучения в начальной школе:
-разговорной речи и самостоятельного связного речевого высказывания;
-фонематического слуха.
- Направить усилия воспитателей на выработку у воспитанников самостоятельности, ответственности и активности в выполнении заданий и поручений взрослых.
- Способствовать поддержке и развитию творческой инициативы и способностей воспитанников к творческой деятельности.
- Учителю начальной школы изучить индивидуальные особенности воспитанников и систему проведения учебных занятий воспитателями подготовительной группы детского сада.
- Проводить совместные внеклассные мероприятия обучающихся уровня начального общего образования и воспитанников детского сада для более успешной их адаптации в первом классе.
Методическая работа
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | Составление совместного плана работы | Август | Заместитель директора по начальной школе, методист детского сада |
2 | Семинар по преемственности: детский сад – начальная школа «Преемственность дошкольного и начального образования в рамках ФГОС» | Сентябрь | Заместитель директора по начальной школе, учителя, методист детского сада, воспитатели |
3 | Дни методического взаимодействия ДОУ - начальная школа: открытые просмотры в первых классах для педагогов ДОУ | октябрь | Методист, воспитатели, учителя начальных классов, завуч начальной школы |
4 | Диагностика психологической готовности к школе | Ноябрь - апрель | Педагог - психолог |
5 | Анализ проблем адаптационного периода первоклассников. | Январь | Заместитель директора по начальной школы, учителя, психолог, воспитатели |
6 | Неделя инклюзивного образования | Апрель | Заместитель директора по начальной школы, учителя, психолог, воспитатели |
7 | Обмен опытом работы по обучению и воспитанию учащихся с целью соблюдения преемственности. | В течение года | Учителя, воспитатели. |
8 | Посещение занятий в детском саду будущими учителями первоклассников. | В течение года | Заместитель директора по начальной школе, методист |
9 | Тестирование детей с целью выявления уровня их развития и школьной готовности. | Март-май | Психолог |
10 | Итоговое совещание. Представление отчета по реализации плана по преемственности | Июнь | Заместитель директора по начальной школы, учителя, психолог, воспитатели |
Мероприятия с детьми
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | Экскурсия в школу | ноябрь | Воспитатели |
2 | Участие в акции «Начальная школа - детскому саду: Новогоднее чудо». Зимние забавы. Праздник «Скоро в школу!» | ||
3 | Экскурсия в школьную библиотеку | январь | Воспитатели, ст. воспитатель |
4 | Выставка рисунков «Будущий первоклассник» | февраль | Воспитатели |
5 | Проведение совместных спортивных соревнований «Веселые старты» | декабрь | Учителя начальных классов, воспитатели |
6 | Организация и проведение игр: сюжетно-ролевых, дидактических, настольно-печатных игр, связанных со школьной тематикой: «Первый день в школе», «Как себя вести на уроке» и т.п. и их обыгрывание. | в течение года | Воспитатели |
7 | Совместное участие в акции: «Читаем детям книги о войне». | Май | Учителя начальных классов, воспитатели |
8 | Поздравительная открытка от первоклассников выпускникам подготовительной группе. | Май | Учителя начальных классов |
Взаимодействие с родителями
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные |
1 | Составление совместного плана работы с родителями | Сентябрь | Заместитель директора по начальной школе, методист детского сада, председатель родительского комитета |
2 | Консультация специалистов, учителей для родителей «Вы спрашиваете – мы отвечаем». | В течение года | Учителя, воспитатели, специалисты Центра ППМС помощи школы |
3 | Круглый стол «Педагогика сотрудничества: «педагог-ребенок-родитель» | Декабрь | Заместитель директора по начальной школе, методист детского сада, |
4 | Индивидуальные консультации с родителями по итогам обследования на предмет готовности к школьному обучению | В течение года | Учителя, воспитатели, специалисты Центра ППМС помощи школы |
5 | Анкетирование родителей подготовительной группы «Что должен знать первоклассник?» | Март | Воспитатели, психолог |
6 | Родительские собрания в подготовительных группах с приглашением учителей начальных классов. Знакомство с диагностикой готовности детей к обучению в школе. | Май | Заместитель директора по начальной школы, учителя, психолог, воспитатели |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план работы по преемственности дошкольного и школьного образования
ПЛАН РАБОТЫПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРЕЕМССТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ИНАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Цель:- реализовать единую линию развития ребенка на этапах дошкольного и школьного образования;- с...
План работы по преемственности дошкольного образовательного учреждения и общеобразовательной школы
Данный план работы направлен на реализацию единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и начального детства, придав педагогическому процессу целостный последовательный и перспективный характер...
План работы по преемственности между детским садом и школой
Продолжать работу по преемственности детского сада и школы....
План работы по преемственности "Детский сад и начальная школа"
План работы по преемственности "Детский сад и начальная школа"...
План работы по преемственности МБДОУ ДС и школы 2016-2017г.
Что же такое преемственность?Преемственность это последовательный переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов, ...
Презентация на тему «Методы работы воспитателей по диагностике и разработке ИОМ в подготовительной группе с учетом плана работы по преемственности ДОО и школы»
Методы работы воспитателя и учителя по преемственноси в ДОО и школе...