проект "Театр в жизни детей"
проект (младшая группа)

День недели, тема

Работа с детьми

Совершенствование предметно-развивающей среды

15 ноября

Тема: «Знакомство с миром театра»

1. Показ спектакля с помощью кукол БиБаБо «Теремок»
2. Подвижная игра «Курочка-рябушечка»
3. Разгадывание загадок:

Берегись болезнь любая: Грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает Славный доктор …. (Айболит)

Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? (Медведь)

Баба била — не разбила. Слабовата бабья сила! Да не смог разбить и дед. Ведь ему сто лет в обед. Кликнули они норушку — Та разбила, как игрушку, И сбежала под крыльцо. Что разбила-то? … (Яйцо)

4. Беседа: «Что такое театр?»

Ширма для кукольного театра, куклы БиБаБо.

О.С. Ушакова стр. 55 «Курочка-рябушечка», шапочка для курочки

16 ноября

Тема: «Настольный театр»

1. Показ настольного театра по русской народной сказки «Три поросенка»
2. Пальчиковая гимнастика «Гуси»
3. 3. Чтение потешек «Огуречик-огуречик», «Ходит Ваня»

Настольный театр «Три поросенка»,

О.С. Ушакова стр. 49 «Гуси»,

17 ноября

Тема: «Тайны театра»

1. Показ спектакля «красная шапочка и серый волк» с помощью теневого театра
2. Чтение русской народной сказки «Колобок»
3. Разгадывание загадок:

Баба била — не разбила, Дед ударил — не разбил. Баба очень загрустила. Кто же бабе подсобил? Прибежала в дом малышка. Вмиг яйцо разбила (Мышка

 Родилась у мамы дочка Из прекрасного цветочка. Хороша, малютка просто! С дюйм была малышка ростом. Если сказку вы читали, Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)

В поле появился дом. Поселились в доме том: Мышка по имени Норушка, И лягушечка Квакушка, Ёж, Лисица и Зайчишка. А ещё лохматый Мишка Позже поселился тут. Как все домик-то зовут? Вьётся над трубой дымок. Этот домик — … (Теремок)

Теневой театр, герои из картона на шпажках, фонарик

18 ноября

Тема: «День самоуправления»

1. Инсценировка сюжетно-ролевой игры «Репка»
2. Разучивание танца «Танец маленьких утят»
3. Чтение колыбельной:

Баю-баюшки-баю живет мельник на краю

Баю-баюшки-баю,

Живет мельник на краю.

Он не беден, не богат,

Полна горница ребят.

Все по лавочкам сидят,

Кашу маслену едят.

Каша масленая,

Ложка крашеная.

Ложка гнется,

Рот смеется,

Душа радуется.

Маски для инсценировки русской народной сказки «Репка». Аудиозапись «Танец маленьких утят»

19 ноября

Тема: «Театр в стакане»

1. Показ русской народной сказки «Волк и семеро козлят»
2. Подвижная игра «Волк и зайцы»
3. Беседа: «Какой театр больше понравился каждому из ребят?»
4. Разгадывание загадок:

Дед и баба вместе жили, Дочку из снежка слепили, Но костра горячий жар Превратил девчурку в пар. Дед и бабушка в печали. Как же их дочурку звали? (Снегурочка) Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали? (Репка)

Бабушка в лесу живёт, Травы-зелье собирает, Пол в избе метлой метёт. В ступе по небу летает, Из кости её нога. Эту бабу звать … (Яга) Пирожки — в корзинке. Мчалась по тропинке Девочка бегом. Тёмный лес кругом. Встретилась там с волком. И не знает толком, Как же он её скорей Оказался у дверей, И в кровать улёгся, плут? Девочку-то как зовут? (Красная Шапочка)

Одноразовые стаканы, картинки главных героев, стол, конструктор для постройки дома, печки.

О.С. Ушакова стр.52 «Волк и зайцы», эмблемы зайцы, маска волка.