Как подготовить ребенка к школе
статья

Как подготовить ребенка к школе

Приближается то время, когда ваш ребенок пойдет в школу. И вас все чаще волнует вопрос как подготовить малыша к этому новому периоду его жизни. Многие думают, что если ребенок научился читать, писать и считать то учебный процесс будет проходить легко и просто, а ваш сын или дочка с удовольствием ходить в школу. Увы, но это далеко не так. Ребенок, впервые отправившийся в школу, погружается в неизведанную обстановку. Ему приходится приспосабливаться к новым реалиям и преодолевать все препятствия, встречающиеся в ходе обучения. Так что же должны делать родители, чтобы процесс адаптации был менее стрессовым?

Подготовка к школе — всесторонний процесс, который требует оценки способностей ребенка и обучения социальным, бытовым и учебным навыкам:

Положительные ассоциации

Чтобы ребенку хотелось в школу, нужно постараться создать положительную ассоциативную связь с ней. Например, гулять с ребенком возле школы. Так она будет ассоциироваться с приятным времяпрепровождением. Также помогают создать положительную ассоциативную связь игры в «Школу». Сюжетно-ролевые игры являются ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте. Принимая на себя роль учителя или ученика, ребенок легче понимает, принимает и усваивает правила поведения в школе, при этом играет и веселиться, что создает положительные впечатления об учебном процессе.

Такие игры помогают ребенку не испытывать страхов, связанных с неизвестностью, он уже примерно понимает, что ждет его в первом классе.

Рассказывайте о своих школьных годах, это поможет первокласснику меньше бояться и тревожиться. Ребенок должен знать, что учеба это не только получение и усвоение знаний, но и новые друзья, увлечения и интересы.

 Не стоит пугать ребенка тяжелыми домашними заданиями, строгими учителями, одноклассниками-хулиганами и наказанием за плохие оценки. Все эти «страшилки» формируют негативные установки и никак не добавляют желания учиться.

Навыки самообслуживания

Очень важно, чтобы ребенок имел навыки самообслуживания. В школе никто не будет за ним смотреть так, как дома. Ему придется самому одеваться, завязывать шнурки, собирать и разбирать портфель.

Гораздо лучше, если будущий первоклассник будет понимать, как ему самостоятельно собраться на урок, чем заняться на переменке и как не потерять «сменку» или телефон.

Сложить необходимые канцелярские принадлежности в рюкзак и подготовить школьную форму — задачи, которые вполне по силам в 6-7 лет и полностью входят в зону ответственности дошкольника.

Это умение сэкономит первокласснику время в школе, так как он точно будет знать расположение предметов в ранце, а значит, быстро сможет достать все необходимое к конкретному уроку.

Было бы хорошо, если бы вы заранее порепетировали процесс сборов в игровой форме.

Способность концентрировать внимание

Спокойно сидеть на уроке одно из качеств необходимых школьнику. Если у ребенка не получится сосредоточиться на уроке, он пропустит объяснения учителя, не поймет тему. Сначала одну, потом другую, темы накопятся, и у ребенка появятся пробелы в знаниях. Длительно концентрировать внимание развивается к 7-8 годам, когда в мозге выстраиваются межполушарные связи. Не стоит требовать невозможного от малыша 5-6 лет, поэтому развивайте усидчивость ближе к школе. В этом вам помогут: плоские и трехмерные пазлы, мозаика, раскрашивание картинок и объемных фигур, поделки из бумаги, лепка из соленого теста и пластилина, чтение сказок с обсуждением текста и иллюстраций, логические задачи по поиску отличий, выявлению предметов одного цвета, формы, размера, деревянные, магнитные, пластиковые конструкторы, создание картин и украшений из бусинок и бисера, совместное приготовление пищи, уборка игрушек, украшение дома к праздникам.

Слушать учителя

Учитель дает задания и объясняет материал для всех детей сразу. Зачастую у современных детей возникают сложности с восприятием информации на слух, а все потому, что они редко что-то слушают без подкрепления картинкой. Развивайте этот навык. Регулярно слушайте и лучше вместе, но не только песни и классическую музыку, а также звуки природы, детское радио, аудиоспектакли, аудиоэнциклопедии. Во время прогулки обращайте внимание ребенка на окружающие вас звуки природы и улицы – хлюпанье сапогов по луже, скрежет метлы дворника по асфальту, шум дороги за домами. Можно угадывать как количество звуков – много птиц поет или одна, или сколько автомобилей проехало, так и определять их звонкость и глухость – например, как именно гудит мотор лифта и скрипят качели. Играйте в слуховые загадки – «закрой глаза и угадай звук».

Успевать сделать важные дела за перемену

Отпрашиваться с урока, потому что не успел сходить в туалет, остаться без обеда или опоздать из-за долгих переодеваний, не хорошо, поэтому лучше заранее приучить дошкольника делать все быстро и вовремя.

В этом деле вам поможет игра с песочными часами. Договоритесь с ребенком, что в течение дня он будет есть и переодеваться за отведенное для этого время, и не забывайте про поощрения. Через какое-то время привычка выработается, и песочные часы больше не понадобятся. 

Готовность ребенка следовать установленным правилам

Готовность ребенка следовать установленным правилам вопреки своим желаниям и способность регулировать свое поведение. А также умение оценить себя и других, свои и чужие действия. Обрести эти навыки помогают не бесконечные запреты «нельзя, не трогай, не делай», а настольные и другие игры с правилами: домино, шашки, «прятки», «салки», а также рисование, лепка. Ребенку нужно научиться понимать указания с первого раза и знать, когда уместно задавать вопросы, а когда нужно соблюдать тишину, уважать и слушать старших, быть культурным.

Необходимо заранее обсудить дома все правила поведения в школе. Например, можно разыграть сценку с игрушками, выделив каждому зверьку свою роль — учитель, ученик, одноклассник.

Реакция на непредвиденные обстоятельства

Неотъемлемый элемент психологической подготовки ребенка к школе – его реакция на непредвиденные обстоятельства. Родители должны заранее рассказать ребенку о действиях в различных жизненных ситуациях: потерял социальную карту, разрядился телефон, испачкал одежду. А после беседы важно убедиться, что малыш все усвоил.

Необходимые навыки и знания

К 7 годам должен знать имя и фамилию свои и членов семьи, домашний адрес и телефон, уметь рассказать о себе, ориентироваться во времени (который час, время года) и пространстве (лево, право, верх, низ), должен обладать развитой мелкой моторикой, необходимо научиться раскрашивать картинки и не выходить за контур, писать строго в клеточках и строчках, аккуратно вырезать фигуры из бумаги, различать и называть цвета, отличать геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, звезда, а также нарисовать их самостоятельно, считать до 20 и обратно, выполнить сложение и вычитание простых чисел. Должен уметь объединять предметы или признаки в группы и отделять лишние, к группе не относящиеся, знать буквы и звуки, цифры, читать по слогам, определять количество слогов в слове, количество слов в предложении, уметь пересказать небольшой текст.

Незнание базового материала приведет к лишнему стрессу на занятиях и ребенку будет трудно влиться в учебный процесс. Но важно не переусердствовать. Не нужно заранее заниматься прохождением программы всех начальных классов, иначе ребенку будет скучно в школе.

Режим дня 

Чтобы ребенку было легче привыкнуть к школе, его заранее и постепенно нужно перевести на «школьный» образ жизни и режим дня, с пробуждением, приемом пищи и прочими занятиями по расписанию.

Правильный режим дня – залог хорошего самочувствия и продуктивности. Дошкольнику надо полноценно высыпаться и сбалансированно питаться, тогда его мыслительные процессы будут работать на все 100.

Развивайте вашего ребенка и помогайте ему познать окружающий мир. Помните, что каждый малыш индивидуален, но все детки должны овладеть определенными навыками к 6-7 годам, чтобы справляться с заданиями в школе, узнавать новое каждый день и общаться с ровесниками.