Конспект НОД в группе раннего возраста по лепке «Букет Цветов»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД в группе раннего возраста по лепке «Букет Цветов»

Цель:

- Упражнять в раскатывании пластилина прямыми движениями и закручивании в спираль

Задачи:

-Учить надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на ровном рас стоянии друг от друга.

- Формировать интерес к работе с пластилином.

- Развивать мелкую моторику.

Материалы:

- Листы бумаги (формата А4) по количеству детей.

- Пластилин красного, желтого и зеленого цвета, скатанный в маленькие шарики диаметром 7-10 мм (10-15 шариков на каждого ребенка).

- Листы бумаги (формата А4) по количеству детей.

- Игрушка – кукла Маша

Ход занятия.

Раздается плач за дверями. Воспитатель открывает дверь, а там сидит кукла Маша

Воспитатель: Машенька здравствуй, что с тобой случилось? Почему ты так громко плачешь?

Кукла: Здравствуйте, ребята! Меня лисичка пригласила на день рождение к себе. Я приготовила ей букетик из цветов и у меня случилась беда. Подул сильный ветер и моя корзинка с цветами упала и мои цветы рассыпались и разлетелись по полянке. Где же мне их теперь искать? Сильно плачет.

Воспитатель: Не плачь Машенька, наши ребятки очень смелые и сильные тебе помогут найти цветы. Ну, что ребята поможем Машеньке?

Дети: Да… поможем

Физминутка:

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Воспитатель: Ну вот мы и пришли на полянку. Раз. два. три. четыре. Пять начинаем мы искать. Дети разбегаются по группе и начинают искать цветы (складывают в корзинку)

Воспитатель: Вот какие умнички наши ребятки, все собрали. Помогли нашей куколке. Теперь Машенька подарит красивый букетик лесичке.

Кукла: Спасибо вам ребятки большое. Мне пора бежать на день рождение досвидание….

Воспитатель: Ребята. а давайте мы нашим мамочкам сделаем красивые букетики и подарим им.

Дети: Дааааааа….

Воспитатель: Какого же цвета будут наши цветочки? (обращает внимание на кусочки пластилина). Правильно, красные как шарики, серединка желтая, а листочки будут зеленые.

Воспитатель достает лист формата А4, где изображены стебельки и показывает, как нужно прикладывать пластилиновые шарики к стебельку.

Воспитатель: Серединка у нас будет желтая, берем желтый шарик и надавливаем указательным пальцем на шарик, лепестки красные, а листочки зеленые. Но для начала мы разомнем свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

В нашей группе все друзья. (Ритмично стучат кулачками по столу,

Самый младший — это я. (Разжимают пальчики поочередно)

Это Маша, (начиная с мизинца).

Это Саша,

Это Юра,

Это Даша.

Под спокойную музыку дети выполняют работу.

Во время занятия закрепляется цвет (желтый, красный, зеленый).

Воспитатель: Какие красивые цветочки получились. Молодцы ребяткиочень старались.

Рефлексия:

Ребята, кто сегодня приходил к нам в гости?

Что мы делали?

Каким цветом мы лепили?