Конспект НОД по рисованию.
рабочая программа (подготовительная группа)

Конспект НОД по художественно эстетическому развитию

в подготовительной к школе группе

Тема: «Матрешка и её подружки»

Программное содержание:

  Продолжать знакомить детей с деревянной куклой - матрешкой;

  Расширить знания детей о способах изготовления и росписи «Семёновской»

матрёшки;

  Формировать технические навыки и умения использовать при росписи

матрешек нетрадиционную технику рисования;

  Стимулировать речевую активность детей, употреблять в речи слов

определений Семеновской Матрешки - веселая, радостная, расписная,

сувенирная, чернобровая;

  Развивать творчество, фантазию, воображение;

  Воспитывать доброту и любовь друг к другу, уважение к народным

мастерам, окружающему миру.

Материал для деятельности:

  деревянные куклы – Матрешки;

  схема - алгоритм последовательность изготовления матрешки, мольберт;

  бумажные трафареты матрешек разного размера;

  краски гуашь, салфетки влажные, ватные палочки;

  штампы, печати;

  пластилин, дощечки;

  художественное слово – загадки и стихи;

Оборудование: ширма с аппликацией матрешек.

Музыкальное сопровождение: музыкальный центр, аудиозапись русской

народной музыки.

Словарная работа: Семеновская Матрешка - веселая, радостная, расписная,

сувенирная, чернобровая.

Индивидуальная работа: помощь затрудняющимся детям.

Предварительная работа: рассматривание предметов декоративно-прикладного

искусства, мини-выставка в детском саду, чтение художественного слова о

промыслах России.

Ход деятельности:

Звучит русская народная мелодия «Во поле береза стояла». На фоне музыки…

Воспитатель: Здравствуйте, дети, здравствуйте!

Дивное диво я нынче принесла

Диво чудесное, расписное,А ну, отгадайте. Что это такое?

Схожи личиком сестрички,

Как две капельки водички.

Но сидят они друг в дружке.

 Что за милые игрушки? (Ответы детей)

Конечно, это Матрешка! Какая радостная игрушка! О ней, как и о народных

героях слагают легенды. Нашу Матрешку знают и любят во всем мире – ни один

турист не уедет из России без куклы-сувенира.

Как вы думаете, сколько лет Матрешке? (ответы детей) Оказывается, ей в этом

году исполняется 120 лет. С большим старанием, вручную, изготовил первую

матрешку мастер – игрушечных дел Василий Петрович Звездочкин (показывает

фото), а художник Сергей Васильевич Малютин ее расписал. Вот так и появилась

на свет деревянная фигурка в русском сарафане. Кто-то из художников

воскликнул: «Хороша Матрена!» так деревянную фигурку и назвали Матреной,

или ласково – Матрешкой. Есть разные Матрешки.

Из чего делают матрешку? (Ответы детей)

Матрешек делают из дерева

Воспитатель: Из какого дерева? (Ответы детей)

 Матрешек делают из елки.

 Изготовляют матрешек из липы.

Воспитатель: Сделать матрешку не просто. Посмотрите на алгоритм, как ее

изготовляют.

(работают по алгоритму «Последовательность изготовления матрешки»)

Воспитатель: Что сначала делает мастер? (Ответы детей)

Воспитатель: Дальше вытачивает заготовку на токарном станке, чтобы не было

ни сучка, ни трещинки. Затем ее делает разъемной. А что дальше? (Ответы

детей)

 

Воспитатель: Что делает, когда расписал матрешку? (Ответы детей)

Воспитатель: Вот и готова наша веселая Матрешка. Эта матрешка из города

Семенова, значит, зовут ее… (семеновская)

Какие цвета в росписи используют художники? (Ответы детей)

Воспитатель: Как расписан фартук у Матрешки? (Ответы детей)

Воспитатель: Как расписан платочек? (Ответы детей)

Воспитатель: Как вы думаете, какой может быть Матрешка? (Ответы детей)

Воспитатель: Матрешка стала великой путешественницей. Начав свой путь по

белу свету из города Семенова. Вам нравится семеновская матрешка? Хотели бы

вы ее расписать? (Ответы детей)

Воспитатель: Тогда я приглашаю вас на фабрику по росписи семеновских

матрешек. Чем можно расписать Матрешку? (Ответы детей)

Физминутка.

Прежде, чем рисовать

Нужно пальчики размять.

Указательный и средний,

Безымянный и последний

Поздоровались с большим.

А теперь потрем ладошки

Друг о друга мы немножко.

Кулачки разжали – сжали,

Кулачки разжали – сжали.

Вот и пальчики размяли.

А сейчас мастера

За работу всем пора.

(Дети расписывают Матрешек. Звучит русская народная мелодия «А я по лугу».)

Мастера, скорей за дело

Украшай матрешек смело

Выбирай любой узор,

Чтобы радовал он взор.

Во время росписи воспитатель напоминает детям пословицы о труде.

Поспешишь – людей насмешишь.

Хорошая работа два века живет.

Умелые руки не знают скуки.

Землю красит солнце, а человека – труд.

Каков мастер, такова и работа.

Всякое дело мастера красит.

Настоящие мастера-художники! Красиво расписали матрёшек.

Да и сами матрешки мастерицы хоть куда: и нарядные красавицы, и певуньи,

и плясуньи.

Нынче праздник в нашем доме,

Гости бьют в ладошки.

Продолжается знакомство

Где же вы, матрешки?

(Под музыку выбегают Матрешки)

Эй, Матрешки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки!

(Дети поют частушки под русскую народную мелодию)

Мы – матрёшки, мы – кругляшки,

Мы все лаковые, одинаковые.

Как плясать пойдём –

Только пыль столбом.

Мы – матрёшки, мы – сестрички

Мы – толстушки невелички.

Как пойдём плясать и петь

Вам за нами не успеть.

Подходите, подходите

На товары поглядите.

Привезли из далека,

Мы не ситцы, не шелка

И не кольца, и не брошки,

А весёлые матрёшки.

Мы матрешки, мы подружки,

Утром рано мы встаем,

Вшестером поем частушки

И танцуем вшестером.

Никогда мы не скучаем,

Шесть у нас платочков есть,

Чашек шесть у нас для чая

И салфеток тоже шесть.

И кроваток нам не нужно,

Потому что в час ночной

Спим мы вместе, спим мы дружно,

Спим мы все одна в другой.

Наша русская матрешка

Не стареет сотню лет!

В красоте, в таланте русском

Весь находится секрет.

Воспитатель: Прошло много лет, а Матрешка до сих пор – любимая

игрушка малышей. Она украшает наши квартиры. Ее охотно дарят друзьям

на добрую память. Но суть русской Матрешки остается прежней – любовь и

дружба.