Выпускной праздник в подготовительной группе. «Пусть сбудутся наши мечты».
материал

Выпускной праздник в подготовительной группе. «Пусть сбудутся наши мечты».

Звучит песня в записи «Детский сад» Ефремова, дети входят парами, идут по кругу, расходятся, Встают в полукруг, девочки делают шаг вперед.

Ведущий.        Ровно 4 года назад в нашем детском саду появились маленькие, очаровательные воспитанники. Они еще плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать…. Прошло время, и они стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками!

Вперед выходят 3 ребенка.

1-й.        За окном щебечут птицы,

        Сыплет звездочки сирень,

        С детским садиком простимся

        В этот теплый майский день.

2-й.                До свидания, наш садик,

                Воспитатели, друзья!

                Все за нас сегодня рады,

                Но у мам блестят глаза.

3-й.        Не волнуйтесь, наши мамы,

        Мы же вас не подведем,

        Теплой осенью мы сами

В школу весело пойдем!

М.Еремеева «Звенит звонок». Песня. М. р. 2008, 2., с.71.

4-й.        Детский сад -  наш добрый друг,

Он нам был учителем.

5-й.                Научил нас танцевать, песни петь и наблюдать,

6-й.        Помог нам подружиться – нам это пригодится!

7-й.                Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил – готовил в первый класс.

8-й.        Кто нас кормил, кто нас лечил.

9-й.                Кто просто так нас всех любил,

Мы говорим…

Все.                Спасибо!

10-й.             И заведующей нашей – благодарность всех детей!

                Каждый день заботой вашей этот  садик только краше,

                Этот садик все светлей!

Т.Морозова «До свиданья, детский сад».

11-й.                Сотрудникам нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы:

Примите, пожалуйста, наши улыбки

И эти цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Садятся.

Входят дети мл. группы под музыку.

1м.        Вы пойдете скоро в школу, а мы будем подрастать,

Только детский сад веселый просим вас не забывать.

2м.                Мне купила мама книжки, буду в школу я играть.

                Посажу я куклу с мишкой, буду их учить читать.

3м.        Я девчонка-невеличка, всем хочу секрет сказать.

        Меня старшая сестричка обещает в школу взять.

4м.                Будет трудно – не заплачу, все само собой пойдет:

                Папа мне решит задачу, мама книжки соберет.

Малыши уходят.

Ведущий.        4 года, дети, вы ходили в детский сад в одну группу, но с этого момента ваши пути разойдутся. Давайте же помечтаем о том, что ждет вас в будущем.

1р.                Школ в Калининграде много:

        Специальные и музыкальные, спортивные, английские,

                Далекие и близкие.

Как тут не растеряться? Куда податься?

2р.        Я думаю, что школа – все равно, что институт.

        Туда по конкурсу самых умных берут.

        Берут, за парту сажают и 11лет обучают!

3р.                А чему нас учить?

                Мы же многое знаем,

Давно уже книжки читаем!

4р.        Как это, чему учить?

        Самому главному: кем быть!

5р.                А я давно уже знаю.

                Я не сплю в тихий час, а мечтаю

                Великим стать футболистом.

6р.        А я  - эстрадным артистом!

7р.                А я – крутым финансистом!

8р.        Я хочу управлять самолетом,

        Быть в самолете – первым пилотом.

9р.                А я – капитаном, моря бороздить!

10р.        А я не решила, кем быть!

Л.Олифирова «Мечты».

Ведущая.        Самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть, и тогда может произойти, настоящее чудо! Вы верите в чудеса?

Дети.        Ответы детей.

Ведущая.        Посмотрите, здесь листочки дубовые рассыпались, а на одном из них записка: «Напиши свое желанье и листку его доверь,

                    Приоткроется, возможно, нынче в будущее дверь».

Дети пишут на листочках, кем бы они хотели стать в будущем, складывают  листки в легкий, прозрачный пакет. Звучит музыка ветра. В зал влетает Вихрь, исполняет танец и уносит с собой все желания.

Ведущая.        Что это было, ребята? Я даже немного испугалась! Где же наши листочки  с желаниями?

Звучит музыка, в зал входит Ученый кот, он танцует, приглашает ведущую.

Ведущая.        Выражает удивление всему происходящему.

Кот.        Здравствуйте! Стоило мне ненадолго отлучиться по своим сказочным делам, как тут же  у моего лукоморья собирается столько народу, что шагу негде ступить…

Ведущая.        Не обижайся, Кот, что мы потревожили твое спокойствие. У нас сегодня большой праздник.

Кот.        Праздник? Ну, это другое дело! Праздники я очень даже люблю. Могу я вам чем-нибудь помочь? Ведь я не простой кот, а сказочный…

Ведущая.        Тогда объясни, что произошло? Только что ребята мечтали, кем они станут. И даже на листочках дуба написали свои желания. Но, налетел Вихрь и унес все наши «мечты»!

Кот.        Я тоже, когда котенком маленьким был, все время мечтал. Папа мой, Барсик, хотел, чтобы я стал великим крысоловом. Мама Мурочка желала меня на кошачью выставку определить. Но я  всегда мечтал о чем-то таком фантастическом, сказочном…. Спасибо Александру Сергеевичу Пушкину, определил меня  в Лукоморье! Здесь все волшебное, но, главное – вот это дуб!  Открывает дуб. Уж не здесь ли надо искать ваши улетевшие «мечты»? Если это так, то ваши желания обязательно сбудутся!  Отрывает листок.    О, да здесь действительно что-то написано! «Хочу стать президентом». А кто это такой?

Ведущая.        Да это же самый главный человек в стране! Чтобы стать президентом, нужно столько всего знать и уметь! И характер надо иметь миролюбивый, чтобы ни с кем не ссориться, чтобы не было войн. Интересно было бы посмотреть на будущую надежду нашей страны…. Встает ребенок.  На такого президента мы согласны. И в знак согласия давайте станцуем самый мирный танец.

Танец. Галоп с круговым переходом «Добрый жук».

Кот. Подходит к дереву, срывает листок. Интересно, а что здесь написано? «Хочу стать переводчиком».  Вот только тут не написано, с какого языка. Какие вы знаете иностранные языки?

Дети. Отвечают.

Кот.        Я,  к сожалению, иностранных языков не знаю. А как здорово было бы понимать, о чем птички чирикают, или мышки пищат….

Ведущая.        История о том, как важно владеть иностранными языками.

Стихотворение Синявского «Штранная Иштория».

Ведущий(ребенок).        Встретил жук в одном лесу

                Симпатичную осу.

Жук.                Ах, какая модница! Пожжвольте пожжнакомиться!

Оса.                Увазззаемый прохозззый!

                Ну, на цто з это похоззе?

                Вы не представляете,

                Как вы сепелявите!

Ведущий.                И красавица оса улетела в небеса.

Жук.                Штранная гражданка…

                Наверно – иношштранка?

Ведущий.                Жук с досады кренделями по поляне носится!

Жук.                Это ж надо было так

                Опрошштоволоситься!

                Шштобы вновь не окажжаться

                В положжжении таком,

                Нужно шшрочно жжаниматься

                Иношштранным яжжиком!

Кот отрывает следующий листок.        Вот тут написано «Хочу стать воспитателем», и тут, и тут. Наверно, этот самая интересная в мире профессия – быть воспитателем!

Дети.        Воспитатель играет с детьми, учит быть добрыми, самостоятельными.

Ведущий.        А еще учит фантазировать, знакомит с цифрами и буквами.

        Сейчас мы и узнаем, чему наши дети научились за год.

Игра с буквами. Все дети.

Глинка «Детская полька»

Кот.        Действительно, буквы вы хорошо знаете. Неужели и со слогами знакомы.          

Ведущая.        Об этом ты узнаешь из нашей песенки.

«Песенка ослика».

Ведущая.        Буквы складываются в слоги, а слоги - в слова. А из слов может получиться все, что мы захотим.

Ребенок.        Чему первым делом научится кошка?        

• Хватать!

Чему первым делам научится птица?

• Летать!

Чему первым делом научится школьник?

• Читать!

Котенок вырастет кошкой,

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую ж, как все на свете.

А дети читают,

А дети мечтают.

И даже мамы и папы не знают,

Кем станут, кем вырастут дети.

                        В.Берестов. Кто чему учится.  

Кот.                Оторву  я следующий листок.    А здесь написано: «Хочу стать капитаном».  Как интересно! Капитаном футбольной команды?

Ребенок.        Нет. Капитаном дальнего плавания!

Танец «Капитан и матросы».

Кот.        Подходит к дереву и отрывает несколько листков, читает. Доктор, милиционер, циркач. Как интересно!

Ведущая.        Ребята, ведь в цирке много профессий. Это и жонглеры,  и клоуны, и акробаты, и …дети дополняют.

Кот.        А мне очень нравится профессия дрессировщика. Да если бы не дрессировщик, разве я был бы таким умным? Да ни за что! Нас кошек вообще очень трудно воспитывать. Собак то попроще… да вы сейчас сами все увидите.

Парцхаладзе «От носика до хвостика».

Инсценирование песни с куклой.

Кот.        Ну я же говорил, что собаки очень хорошо дрессировке поддаются. Другое дело – кошки, тигры, львы, леопарды. Тут такая смелость нужна! Кто сегодня рискнет стать дрессировщиком?

Танцевавльно – импровизационная композиция «Дрессировщик»

Д.Маликов, В.Пресняков, сл. И. Шаферана.

Ведущая.        На дубе еще много листочков. Давай посмотрим, что же там написано. Бизнесмен, Тайный агент. Интересно, что же это за профессии такие? Дети объясняют .

Кот.        А вот эта профессия мне очень даже понятна. Хочу стать артистом!

Певцом.    А.Ермолов «Что дарить на день рожденья». Солист.

Дирижером    «Парад оркестров» «Турецкий марш» Моцарта.

Кот.        Читает. Хочу быть спортсменом.

Хулахуп. Танец

Ведущая.        На волшебном дубе остался один листок. Что же на нем написано?

        Хочу быть учительницей.

Кот.       Где эта девочка, которая хочет стать учительницей? Я предлагаю тебе прямо сейчас попробовать себя в этой роли.

Выходит девочка. Здравствуйте, дети. Меня зовут ….. Сегодня я проведу у вас урок математики.  Внимательно слушайте мои задачи.

На поляне у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (Четыре.)

На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше у сосны
Он нашел еще один.
Ну-ка, кто считать готов,
Сколько крот нашел грибков? (Три.)

К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок? (Четыре.)

Девочка.        Молодцы, правильно решили задачи. Ставлю вам 5.

Кот.                И ты молодец! Хорошая из тебя получится учительница. Строгая и справедливая. А какой еще должна быть учительница?

Ответы детей.

Кот.        Больше листочков на моем дубе не осталось…. Пришла пора прощаться. Желаю вам, ребята, учится в школе на пятерки, учителей слушаться и уважать, детский сад не забывать, никого не обижать. До новых встреч!

Кот уходит, раскланиваясь и прощаясь.

Ведущая.        Прощальный вальс.

После танца дети встают врассыпную по залу.

1-й р.                Домой возвращаются птицы.

,                         Поют у родного гнезда,

                        А нам с детским садом проститься

                        Настала, настала пора.

  2-й р.        Мы всем воспитателям нашим

                Сегодня о школе споем,

                Рукой на прощанье помашем,

                Как птицы, как птицы крылом.

  3-й р.                До свиданья детский сад!

                        До свиданья, детский сад!

                        Мы сегодня из гнезда улетаем навсегда!

«До свиданья, детский сад» муз.  В.Семенова.

Ведущая.        Из светлой сказки в школу вы пришли.

                        Счастливого пути вам все желают.

                        И парты ваши, словно корабли,

                        Сегодня в рейс волшебный отплывают.

                Ты, новичок, счастливый и смущенный,

                Без страха школьный перейди порог.

                Волшебною мечтой пусть будет окрыленный

                И первый школьный день, и первый твой урок!

Выступление заведующей, вручение подарков и дипломов.