Дидактическая игра по познавательному развитию "Найди пару"
методическая разработка
Целью игр, направленных на познавательное развитие ребенка, является:
· развитие интересов, познавательной активности и мотивации, любознательности;
· формирование навыков познавательной деятельности;
· формирование представлений ребенка о себе и других людях, об объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях между ними;
· ознакомление с понятиями «Отечество», «родина», основными социокультурными ценностями и традициями своего народа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskayaigranaydiparu.docx | 14.26 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 332»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
по познавательному развитию
в младшей группе № 1 «Колобок»
«НАЙДИ ПАРУ»
Воспитатель: Тюдина Н.В.
Самара
2022
Целью игр, направленных на познавательное развитие ребенка, является:
· развитие интересов, познавательной активности и мотивации, любознательности;
· формирование навыков познавательной деятельности;
· формирование представлений ребенка о себе и других людях, об объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях между ними;
· ознакомление с понятиями «Отечество», «родина», основными социокультурными ценностями и традициями своего народа.
Игра «Найди пару»
Аннотация:дидактичскаяиграпредназначенадлядетей3-4лет.играразвиваетмелкуюмоторику,внимание,зрительноевосприятие,обогощаетснсорныйопытдетей.
Цель:Формированиепредставленийопонятиипара.Закреплениезнанийобосновныхцветах.Активизациясловарногозапаса:шапка,шарф,варежки.формированиеумениясоблюдатьправилаигры,участиевсовместнойдеятельности,усидчивоти.Развитиемелкоймоторикирук,атакжезрительноговосприятия.
Задачи:Научитьдетейопределятьосновыныесвойства
Оборудование:Куклы, Шапочки, Варежки и Шарфы синего, зеленого, красного и желтого цветов.
Данноепособиерассчитанонадетей3-4лет
Количествоучастников4иливсягруппапоодномуучастнику,ноуженавремя
Времяодногосенса:10-20минут
Описаниедидактическогопособия:
Воспитатель показывает кукол в шапочках (синего, зеленого, красного и желтого цвета) и просит детей подобрать им одинаковые по цвету варежки и шарфы. Шарфы и варежки раскладываются на столе врассыпную. Кукол рассаживают на стулья вокруг стола. Воспитатель показывает детям, как подбирать теплые вещи для кукол. Затем просит выполнить задание, самостоятельно одеть свою куклу.
В игре могут принять участие несколько человек. Тогда задание выполняется на скорость, кто первым соберет комплект для своей куклы.
Предпологаемыерезультаты:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическое обеспечение рабочей программы образовательной области "Познавательное развитие". Дидактические игры по познавательному развитию "Бережливые растения"
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обуч...
дидактическая игра "Санкт-Петербург. Найди пару" для детей старшего дошкольного возраста
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста на закрепление знаний о Петербурге.Предварительная работа: картинки распечатать, вырезать, подписать на обратной стороне (при необходимости) ...
Методическое обеспечение рабочей программы образовательной области "Познавательное развитие". Дидактические игры по познавательному развитию
Дидактическая игра - важное средство умственного воспитания ребенка. Игры обучающего характера способствуют развитию у детей психических познавательных процессов, мыслительных опер...
Интерактивная дидактическая игра по познавательному развитию для детей 4-7 лет "Дидактические игры"
Участие информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении — одно из новых и актуальных направлений в отечественной дошкол...
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ПО ПДД "НАЙДИ ПАРУ"
Дидактическая игра "Найди пару"Цель: Познакомить с дорожными заками.Задачи:1) Развивать память и внимание;2) Тренировать словесно лексическое мышление;3) Способствовать сенсорному и социальн...
