ПРОЕКТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ СТАЛИНГРАД В МОЕМ СЕРДЦЕ"
проект (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждение Детский сад «Тополек» р.п.Дергачи

Дергачевского района  Саратовской области

Проект «Сталинград в моем сердце»

2022-2023 г.г.

Подготовительная группа

Воспитатели: Рыжакова О.С.

Беспалова И.А.

Проект «Сталинград в моем сердце»

Актуальность проекта:

Уже 80 лет прошло с тех пор, как отгремели залпы Сталинградской битвы, но подвиг защитников Сталинграда и его рубежей хранится в наших сердцах. Помнить и чтить память воинов, погибших во время Сталинградской битвы – это наш долг.

У большинства наших воспитанников уже сформированы знания о Великой Отечественной Войне, о празднике «День Победы», однако роль города Сталинграда в этой войне им мало известна. Сталинградская битва затронула каждую семью. К сожалению, не многим детям удалось увидеть своих прадедов и услышать истории о подвигах солдат, в связи с этим большинство детей не знают о причастности своей семьи к Великой Победе. Именно поэтому появилась идея разработки проекта по данной теме, затрагивающей именно связь семьи ребенка с военным прошлым города Волгограда.

Тип проекта: познавательно-творческий.

Сроки проведения: с 15 декабря по 26 февраля2022/23 уч. год.

Режим работы: непосредственная образовательная деятельность.

Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы, родители.

Возраст детей: 6- 7 лет.

Цель:

Познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны по освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков, через различные виды деятельности.

Задачи:

1. Дать детям представление о Сталинградской битве, ее значении в ходе истории войны, мужестве и героизме защитников Сталинграда.

2. Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в битве под Сталинградом.

3. Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое нашей родины; вызвать эмоционально-нравственный отклик на события Сталинградской битвы.

Предполагаемые результаты:

В результате реализации проекта ожидается:

- каждая семья примет участие в праздновании 80летия Сталинградской битвы;

- дети познакомятся с историческим прошлым своего народа,своей страны;

- узнают о героических подвигах солдат в Великую Отечественную войну, о значимости решающих боев Сталинградской битвы в победе над фашизмом;

- у дошкольников сформируется эмоционально - положительное отношение к воинам, их смелости, выносливости, мужеству;

- преобразуется предметно-развивающая среда группы;

- укрепится заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом по вопросам нравственно-патриотического воспитания.

Продуктом проектной деятельности являются:

Оформленный патриотический уголок.

Создание альбома «Сталинградская битва глазами детей».

Проект реализуется по двум направлениям:

1. Совместная деятельность с детьми.

2. Взаимодействие с родителями.

Этапы реализации проекта.

1. Подготовительно-проектировочный этап

Цель: Разработать систему мероприятий патриотической направленности, вызвать интерес родителей к проблеме нравственно-патриотического воспитания.

1. Постановка цели, определение формы работы.

2. Изучение методической литературы и сбор информации, наглядно-текстового материала о Сталинградской битве,

3. Создание видеофильма «Мамаев курган. Памятники воинской славы»

4. Составление сценария праздника «Я помню, я горжусь»

5. Информирование родителей о предстоящем проекте.

2 этап.

2. Практический этап

Цели: Расширять кругозор детей, прививать любовь и чувство гордости за свою страну , за свой народ.

Развивать творческие способности детей, познавательные процессы, речь ребенка, расширять словарный запас.

Организация образовательно-проектной деятельности.

3. Обобщающе-результативный этап

Обобщить полученные результаты и оценить их.

Результативность реализации проекта.

Создание альбома «Сталинградская битва глазами детей», состоящего из страниц созданных детьми и родителями.

Выпуск газеты «МОЙ  ПАПА СОЛДАТ».

Поздравительные открытки с праздником 23 февраля

Сценарий праздника «Я помню, я горжусь»

Комплексный мониторинг эффективности реализации проекта:

В процессе проведения диагностики результатов проекта, с детьми были проведены беседы, которые позволили выявить увеличение интереса к Сталинградской битве, ее значении в ходе истории войны, мужестве и героизме защитников Сталинграда;

Так же было отмечено, что ребята проявляют интерес к героическому прошлому города, уважение и гордость за подвиг нашего народа в битве под Сталинградом.

Методическое сопровождение проекта:

Словесные методы (беседа, вопросы, рассказ, чтение стихотворений), наглядные (демонстрация фотографий о городе-герое Сталинграде и фотографии военных лет), чтение и обсуждение литературных произведений, заучивание стихотворений, дидактические и подвижные игры.

Мультимедийная техника: ноутбук.

Фотографии военных лет.

Запись военных песен «Сталинград», «На Мамаевом кургане тишина»; «Растет в Волгограде березка»; «Гимн Волгограда» и др.

Ресурсное обеспечение реализации проекта:

Книги:

1. Алексеев. М. Н. «Мой Сталинград» изд. Москва, 1995.

2. Долматовский. Е. Сталинградские стихи. Сталинградское книжное издательство 1955г.

3. Лосева. Л. В, Корепанова, А. М. Яценко. А. М. "Моя Родина – Волгоград": программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Волгоград 2009 г.

4. Некрасов. В. П. «В окопах Сталинграда», Лен Издат, 1991.

5. Хроника Сталинградской битвы. Научно-популярный альбом. - Волгоград: 2015. - 72 с.

Интернет ресурсы:

1. Общедоступный электронный банк документов «Подвиг Народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. » http://podvignaroda. ru/podvig-flash/

Видеофильм:«Мамаев курган. Памятники воинской славы». Запись на диске фильма А. Столпера «Повесть о настоящем человеке».

Практическая значимость проекта:

Проект «Сталинград в моем сердце» разработан в рамках 80 годовщины Сталинградской битвы. Работа над проектом способствовала проявлению познавательного, творческого потенциала у воспитанников, формированию у дошкольников представлений о Сталинградской битве, ее значении в ходе истории войны, воспитанию уважения к памяти предков.

Предложенный проект позволил подчеркнуть важность проблемы патриотического воспитания, способствовал проявлению интереса героическому прошлому  города, семьи, как со стороны детей, так и со стороны родителей, способствовал развитию творчества и конструктивных действий ребенка

Дети сохраняют интерес к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанно проявляют уважение к заслугам и подвигам героев Сталинградской битвы. Родители, активные и заинтересованные участники проекта, осознают важность патриотического воспитания дошкольников, развивают у ребёнка потребность к познанию, общению с взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

Вывод:

Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Реализация проекта «Сталинград в моем сердце» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых. В ходе работы над проектом мы изучили литературу, просмотрели видеофильмы о Сталинградской битве, фотографии и рисунки, посетили музеи т. д. Проанализировав подвиг защитников Сталинграда, пришли к выводу, что их подвиг неповторим и бессмертен. О величии бессмертного подвига героических защитников Сталинграда будет всегда напоминать замечательный памятник - ансамбль на Мамаевом кургане.

Перспективы развития и применения проекта:

Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов. Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества, открывает большие возможности в организации совместной деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Данный проект может быть использован воспитателями и родителями других дошкольных учреждений. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.