Проект: «В гостях у сказки»
материал

              КУ Хмао-Югра  «Урайский специализированный Дом ребенка»                      

Проект:

«В гостях у сказки»

Воспитатель:  Ефимова Н. В.

                                                  г. Урай, 2022 г.

Описание:

Предназначен для детей младшего дошкольного возраста 3-5  лет, способствует ознакомлению дошкольников с русскими народными сказками.

Актуальность: Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Русские народные сказки вводят детей в круг необыкновенных событий, происходящих с их героями, и выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. Встреча детей с героями сказок не оставляет их равнодушными. Желание помочь попавшему в беду герою, разобраться в сказочной ситуации – всё это стимулирует умственную деятельность, развивает познавательный интерес, коммуникативные способности ребенка. В результате сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное - новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям.

Образные, яркие выражения, сравнения, «сказочные» языковые средства, способствующие развитию выразительности речи, а также творчеству самих детей, повышают степень включенности дошкольника в книжную культуру.

Цель проекта:

• Приобщать детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства со сказками; 
• Прививать интерес к театральной деятельности.

Задачи проекта:

С детьми:

• продолжать знакомить со сказками;
• воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе;
• обогащать и расширять словарный запас детей;
• формировать умения выразительно инсценировать эпизоды сказок;
• развивать артистические и творческие способности;
• развивать коммуникабельность, умение общаться.

Ожидаемый результат:

• развитие эмоциональной отзывчивости;
• развитие интереса к сказкам;
• развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.
• совершенствовать связную речь детей;
• содействовать творческому развитию детей.

Вид проекта: познавательно-творческий, краткосрочный.
Продолжительность проекта: 10 дней
Целевая аудитория: 3-5 лет
Координатор проекта: воспитатели группы.
Помощники: помощник воспитателя.

Содержание проекта:

Первый этап – подготовительный

Планирование работы по реализации проекта»:
Цель: Постановка мотивации, цели, задач по реализации проекта «Что за прелесть эти сказки». Создание условий для чтения художественной литературы и театрализации.

Выявление знаний детей о сказках.

1 день – 1.06.2022

Изучение литературы

Сборники русских народных сказок, сказок разных народов мира, литературных сказок отечественных и зарубежных писателей, интернет ресурс.

2 день – 2.06.2022

Беседа, рассматривание иллюстраций к сказкам.

Иллюстрированные сказки.

Загадки «Из какой я сказки».

Второй этап – основной «Реализация проекта»

Цель:

- Создание условий для формирования у детей устойчивого интереса к чтению сказок, развитие коммуникативных способностей; 

- Создание гармоничных отношений между детьми.

• тексты сказок,
• иллюстрации к сказкам,
• дидактические игры,
• разные виды театра,
• аудио- и видеозаписи со сказками,
• мольберт,
• карандаши, краски, пластилин, цветная бумага, ножницы, кисточки, клей,
• декорации к сказкам, костюмы сказочных героев, атрибуты.

Третий этап – заключительный «Итоговое мероприятие»

Цель: обобщение знаний детей о сказках.

«Викторина по прочитанным сказкам».

Презентация проекта:

• Иллюстрированная книга «Сказки разных народов».
• Уголок «Волшебные сказки».
• Выставка рисунков «Обложка любимой книги».

Предполагаемый результат:

Дети узнают больше о сказках, их героях, научатся сами сочинять сказки, сопереживать героям, находить пути выхода из трудных ситуаций. Расширится и обогатится словарный запас. У детей появится интерес к играм, драматизациям.
Групповая библиотека пополнится новыми книгами сказок.

Русские народные сказки.

3 день –3.06.2022

- Беседа с детьми «Что такое сказка?», «Назови знакомые сказки».
- Теневой театр «Заюшкина избушка»
- Упражнение - имитация: «Изобрази героя сказки».

4 день –4.06.2021
- Чтение русской народной сказки «Заяц – хвастун», беседа по содержанию.
- Подвижные игры: «Зайцы и волк», «Охотник и зайцы».
- Настольный театр «Теремок».
5 день –5.06.2022
- Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.
- Инсценировка сказки «Колобок».
- «Раскрасим  сказку».
- Организация выставки рисунков «Раскрасим  сказку».

6 день –6.06.2022

Сказки народов мира.
- Рассмотреть иллюстрированные сказки разных народов.
- Инсценировка сказки «Три поросенка», с использованием кукольного театра.
- Физкультминутка «Все зверушки на опушке ищут грузди и волнушки».
7 день –7.06.2022
- Рассматривание сказок о животных.
- Разгадывание загадок о животных.
- Дидактическая игра «Угадай сказку по отрывку из текста».

8 день –8.06.2022
- Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях.

 -Лепка «Маша и медведь». (лепка пирожков)
- Двигательные импровизации «Угадай животное»
- Рассказывание сказки детьми по иллюстрациям.

9 день –9.06.2022

Литературные сказки отечественных писателей.

- Чтение сказок К.И.Чуковский  «Айболит», «Муха - цокатуха». Беседа по содержанию.
- Ремонт «заболевших» книг в книжном уголке «Книжкина больница».
- Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.

10 день – пятница 10.06.2022
- Оформление уголка «Волшебные сказки».
- Путешествие по выставке «Волшебные сказки» - рассматривание книг, отличающихся по содержанию, оформлению, направленности.