Конспект беседы на тему: «СЕМЬЯ»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №98 комбинированного вида»

КОНСПЕКТ

ООД

в средней группе №3

Беседа на тему: «СЕМЬЯ»

Подготовила:

                                                                                                               воспитатель

Бадамшина И.Р.

Саранск 2023

     Цель: формирование у воспитанников представлений о семье и ее членах, их обязанностях и взаимоотношениях; формирование понятия «счастливая семья».

Задачи:

• углублять знания воспитанников о семье, ее членах, их обязанностях, взаимоотношениях, совместном времяпровождении; формировать понятие «счастливая семья»;
• развивать познавательную сферу воспитанников (монологическую и диалогическую речь, память, внимание, мышление, воображение, восприятие);
• корригировать эмоционально – волевую сферу;
• закреплять правила поведения в семье;
• воспитывать желание помогать взрослым, любовь и уважение к членам семьи;
• способствовать сплочению детского коллектива.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: 

 Здравствуйте, те, кто весел сегодня!

 Здравствуйте, те, кто грустит.

 Здравствуйте, те, кто общается с радостью.

 Здравствуйте, те, кто молчит.

 Ребята, улыбнитесь друг другу

 Какие замечательные у вас улыбки! Мне приятно, что все вы готовы активно работать на занятии.

Воспитатель: 

- Дети, послушайте загадку и догадайтесь, о чем мы сегодня будем говорить?

- Без чего на белом свете

 Взрослым не прожить и детям?

 Кто поддержит вас, друзья?

 Ваша дружная… (Семья).

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится?

Дети: семья.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кого можно назвать семьёй?

(Ответы детей)

Воспитатель: Семья - это наши родные: мама, папа, и брат, сестра. Семья – это самые дорогие и близкие нам люди, самое лучшее и ценное, что есть у человека.

Воспитатель: Как члены семьи должны относиться друг к другу?

Ответы детей: С теплом добротой, заботой, любовью…

Воспитатель: У каждого есть семья- мама, папа, брат, сестра. Папа, мама и дети – это маленькая семья. У вас есть ещё бабушки, дедушки, а также тети и дяди. Это тоже ваши родственники – это ваша большая семья.

Воспитатель: Ребята, а я хочу вам рассказать один секрет. Посмотрите, у меня есть прутики, они сложены вместе. Как вы думаете, можно их сломать?

(Дети пробуют, не ломается).

Воспитатель: а отдельные прутики можно сломать?

(Дети ломают).

Воспитатель: Посмотрите, как они легко ломаются.

Воспитатель: Так и в семье: когда все вместе, то семья крепкая и ее нельзя «сломать».

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру «Моя семья». Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете.

- с кем ты живёшь?

- кто самый старший в вашей семье?

- кто самый младший в вашей семье?

- как тебя ласково называет мама?

- как ты ласково назовёшь сестру?

- кем ты приходишься маме?

- кем ты приходишься бабушке?

- кто для тебя мамина мама?

Воспитатель: Замечательно. Вы очень порадовали меня. Оказывается, вы очень хорошо знаете свою семью.

Воспитатель: Сейчас всем предлагаю размяться и сделать зарядку

Физминутка

«Кто живёт у нас в квартире»

Раз, два, три, четыре

(Хлопаем в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире?

(Шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять

(Прыжки на месте)

Всех могу пересчитать

(Шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра

(Хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котёнка

(Наклоны туловища вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я -

(Повороты туловища вправо, влево)

Вот и вся моя семья.

(Хлопаем в ладоши)

Упражнение «Назови ласково».

Воспитатель: Ваши близкие любят и заботятся о вас  и хоть вы еще маленькие, вы тоже можете позаботиться о  них. Вы можете помочь в домашних делах, сказать им ласковые слова:

 БАБУШКА – БАБУЛЯ, БАБУЛЕНЬКА, БАБУЛЕЧКА…

ДЕДУШКА -  

МАМА -

ПАПА -

БРАТ -

СЕСТРА -

 - Скажите, а какие ласковые слова вам говорят мамы, бабушки или, быть может, папы и дедушки? (Ответы детей: хороший, любимый, солнышко моё, котеночек…). Как хорошо, тепло на душе, когда слышишь такие замечательные слова. Слушая их, чувствуешь себя самым счастливым. Чаще говорите ласковые слова, и возле вас будет много хороших и счастливых людей.

Воспитатель:

 - Уютно и тепло дома, благодаря заботам ваших родных. Всё, что есть в доме и у вас самих - все вещи, книги и игрушки сделаны руками или куплены на деньги, заработанные вашими родителями.

 - Скажите, как нужно относиться ко всему, что у вас есть? (Ответы детей).

Упражнение «Запрещается - разрешается».

Воспитатель:  Сейчас мы еще раз вспомним правила поведения ребенка в семье. Поиграем в игру «Запрещается - разрешается». Я буду называть действие, а вы говорить запрещается это или разрешается.

УВАЖАТЬ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ И ВСЕХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ… 

ОБИЖАТЬ СВОИХ МАЛЕНЬКИХ БРАТЬЕВ И СЕСТЕР…

УХОДЯ ИЗ ДОМА, СКАЗАТЬ КУДА ПОШЕЛ И КОГДА ВЕРНЕШЬСЯ…

ШУМЕТЬ, КОГДА КТО – ЛИБО ОТДЫХАЕТ… 

НАГРУБИТЬ БАБУШКЕ…

ПРИГОТОВИТЬ ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ МАМЕ…

ГОВОРИТЬ ЛАСКОВЫЕ СЛОВА…

ОТДЫХАТЬ, КОГДА ВСЕ РАБОТАЮТ ПО ДОМУ… 

СПРАШИВАТЬ РАЗРЕШЕНИЯ, КОГДА ХОЧЕШЬ ЧТО – ЛИБО ВЗЯТЬ…

- Правильно. Вы хорошо усвоили, каким должен быть хороший сын и хорошая дочь.

Воспитатель:

 - Каждый из нас хочет жить в счастливой семье.  А какая семья, по-вашему, считается счастливой?

- семья, где живет доброта, нежность, взаимная любовь, верность, терпимость, справедливость, умение прощать, уважение интересов другого и т.д.)

- Занятие я хочу закончить строчками одного стихотворения. 

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

 Семья – это труд, друг о друге забота,

 Семья – это много домашней работы.

 Семья – это важно!

 Семья – это сложно!

 Но счастливо жить одному невозможно!

 Всегда будьте вместе, любовь берегите,

 Обиды и ссоры подальше гоните,

 Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

 Какая хорошая Ваша семья!

- Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты!