«Путешествие в Мультляндию»
консультация (старшая группа)

Опубликовано 26.09.2023 - 13:49 - Светлана Юрьевна Шмелева

Конспект занятия «Путешествие в Мультляндию»

Скачать:

Вложение	Размер
puteshestvie_v_multlandiyu.docx	349.1 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Берёзка»

Конспект занятия

«Путешествие в Мультляндию»

Разработала:

воспитатель

Шмелёва Светлана Юрьевна

г. Бор

2023 г.

Цель: способствовать социально-личностному развитию детей старшего дошкольного возраста средствами детской мультипликации.

Задачи:

• развивать фантазию, воображение, речь, мышление, память;

• воспитывать навыки сотрудничества, взаимодействия детей друг с другом;

• воспитывать интерес и любовь к мультфильмам;

• формировать опыт самостоятельного преодоления трудностей;

• познакомить с компьютерной программой «Я творю мир!» для создания мультфильма;

Средства:

Презентация «Мультстудия», разрезные картинки «Герои мультфильмов», установка для создания мультфильма, пластилин, смайлики без эмоций.

Способы: Организационный момент «Письмо от чебурашки», Подвижная игра «Поезд», сюрпризный момент «Остановка «Мультляндия», игра путешествие «Как появляется мультфильм?» с ИКТ, игра «Собери картинку и угадай героя», лепка «Мой любимый герой», съемка героев мультфильма, рефлексия

Ход образовательной деятельности

Методы и приемы

Взаимодействие с детьми

Организационный момент

«Письмо от чебурашки»

Подвижная игра «Поезд»

Сюрпризный момент «Остановка «Мультляндия»

Игра путешествие «Как появляется мультфильм?» с ИКТ

Игра «Собери картинку и угадай героя»

Лепка «Мой любимый герой»

Съемка героев мультфильма

Рефлексия

Воспитатель читает детям письмо от чебурашки:

«Ребята. Я знаю, что вы очень любите смотреть мультфильмы, но случилась беда. В нашей стране Мультляндии, заболели режиссер, оператор, художник. Очень нужна ваша помощь, в создании новых мультфильмов, а то дети всей планеты ещё долго не увидят мультфильмов. Пожалуйста приезжайте к нам. Чебурашка.»

Воспитатель приглашает детей поехать на поезде, в страну «Мультляндия», дети-вагончики идут друг за другом, звучит песня «Поезд».

Детей встречает Чебурашка. Показывая слайды рассказывает о том, как создают мультфильм, какие бывают мультфильмы, о профессиях людей работающих над созданием мультфильма.

Воспитатель показывает установку для создания мультфильма. Объясняет что для создания мультфильма самостоятельно, детям тоже необходимо разделить труд.

Останавливаются у стола, воспитатель предлагает собрать разрезные картинки и узнать героя мультфильма.

Детям предлагается вылепить из пластилина своего любимого персонажа мультфильма или придумать нового героя мультфильма. Объяснить, что у него должны двигаться руки и ноги, голова.

Воспитатель предлагает сделать несколько кадров и оживить своих персонажей.

Воспитатель предлагает вернуться в группу, посмотреть короткометражный мультфильм со своими героями.

-Где вы сегодня побывали?

- Что вы узнали о профессиях людей создающих мультфильмы.

- Ребята если вам понравилось путешествие в страну Мультдяндию, предлагаю вылепить из пластилина соответствующую эмоцию на смайлике.