Эссе на тему: «Познание начинается с удивления (Аристотель)»
материал

Андронова Дарья Александровна

Эссе на тему: «Познание начинается с удивления (Аристотель)»

Андронова Дарья Александровна 

Участница  муниципаьного этапа конкурса "Педагогический дебют - 2024",

воспитатель МДОБУ "Саракташский детский сад №11 "Радуга" 

п. Саракташ Оренбургская область 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл esse_poznanie_nachinaetsya_s_udivleniya.docx14.76 КБ

Предварительный просмотр:

Эссе на тему: «Познание начинается с удивления (Аристотель) »

Читая книги, я часто сталкиваюсь с интересными цитатами, над которыми можно порассуждать. Недавно я встретила цитату древнегреческого философа Аристотеля: «Познание начинается с удивления». Звучит она очень красиво и интересно, поэтому сегодня я бы хотела поговорить о ней, так ли это?

Что же такое удивление? Удивление – это эмоциональная реакция человека на объект внешнего мира или ситуацию, для которых присущи неожиданность и необычность. Если более коротко, то удивление – это эмоция. Эмоция, которая быстро появляется и также быстро исчезает. Но что же остаётся после удивления? А после удивления у нас остаётся множество вопросов, ведь то, что мы увидели и испытали в тот момент, было для нас чем-то новым.

«Мы удивляемся новому, неожиданному для нас явлению именно потому, что чувствуем всю трудность внести его как новое звено в вереницы наших представлений, и как только мы это сделаем, так и чувство удивления прекратится...», - писал Константин Дмитриевич Ушинский.

Константин Дмитриевич полагал, что в удивлении к чувству неожиданности присоединяется сознание трудности примирить новое для нас явление с теми представлениями, которые уже имеются у человека. Пока мы не обратим внимание на эту трудность, мы будем испытывать только чувство неожиданности или чувство обмана. А это значит, что после неожиданного испытания эмоции, мы начинаем искать ответы на наши вопросы, тем самым искать и познавать новую информацию.

Предлагаю рассмотреть вам ситуацию, когда ребёнок видит впервые радугу. Какая у него реакция? Конечно же, удивление. А что происходит после? Ребенок начинает задавать вопросы, спрашивать что это, и почему небо так красиво. А мы как взрослые, и уже знающие люди, даём ребенку новые знания о природных явлениях. Благодаря чему ребенок стремился получить новые познания? Благодаря эмоции удивления.

Или же можно взять пример с сюрпризным моментом на занятиях в детском саду. Дети моментально переключают своё внимание на то, что мы им говорим, когда в группе появляется новый звук или же предмет, который удивляет детей на определенный момент, а затем погружает в занятие. Так дети внимательно слушаю нас, и с интересом познают окружающий мир, надолго запоминая  информацию из-за полученной в начале занятия эмоции.

Хотела бы привести пример из своей жизни, будучи уже взрослым человеком, я тоже часто получаю познания через удивление. Недавно я посетила выставку Питера Пауля Рубенса в музее изобразительных искусств, где встретила подлинник очень красивой картины «Кающаяся Мария Магдалина с сестрой Марфой», от которой у меня захватило дух. Я внимательно прослушала информацию, которая предоставлялась в музее, но  придя домой, поняла, что мне этого не достаточно. Я открыла интернет и начала более подробно изучать историю создания и глубокий смысловой подтекст  данного произведения искусств. Позже я настолько увлеклась искусством, что начала покупать книги про искусство прошлых веков и современного времени, страницы которых я читала взахлёб, с величайшим интересом. Следовательно, моё познание началось с удивления и огромного впечатления! А из этого познания появилось хобби к изучению искусства. Каждый раз, узнавая новые интересные факты, я могла поддержать интересную и познавательную беседу с окружающими меня людьми, многие из которых потом тоже увлеклись изучением искусства.

Таким образом, я могу согласиться с цитатой Аристотеля, что познание начинается с удивления. Удивление, конечно же, не метод познание, но играет огромную роль в желании узнать новую информацию, найти ответы на все вопросы, которые возникают у нас при неожиданно новой ситуации. Ведь иногда, благодаря удивлению и последующему познанию, изобретаются новые технологии, и окружающий нас мир становится более изученным. А сколько всего ещё неизученного человеком? Безумно много! Поэтому познание и новые открытия на этом не заканчиваются.  И не важно, ребёнок ты, или взрослый человек, все мы имеем определенный набор эмоций, который нас мотивирует узнавать этот мир!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Всякое познание начинается с удивления»

Конспект основной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительной группы  по теме:  «Всякое познание начинается с удивления»...

мой опыт работы-познание начинается с удивления

творческая презентация моего педагогического опыта на тему: «Развитие творческого воображения дошкольников средствами нетрадиционных техник  рисования»....

Эссе «Познание начинается с удивления (Аристотель)»

Эссе «Познание начинается с удивления (Аристотель)»Глушковой Ирины Евгеньевны,участницы муниципального этапаконкурса «Учитель года 2023»,воспитателя МКДОУ детский сад &la...

Эссе «познание начинается с удивления!»

Познание начинается с удивления!...

Эссе по теме «Познание начинается с удивления» (Аристотель)

Эссе для участника в конкурсе "Педагогический дебют - 2024"...

Эссе "Познание начинается с удивления" - Аристотель.

Эссе на тему "Познание начинается с удивления (Аристотель)" подготовила Кривоконева Елена Вячеславна, участница Всероссийского конкурса "Педагогический дебют-2024", воспитатель МАО...