Программы дополнительного художественного образования детей
презентация
Презентация для педагогов дополнительного образования
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programmy_dopolnitelnogo_hudozhestvennogo_obrazovaniya_detey.pptx | 1009.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Эстетическое образование, приобщение людей к сокровищнице мировой культуры и искусства - все это лишь необходимое условие для достижения главной цели эстетического воспитания - формирования целостной личности, творчески развитой индивидуальности, действующей по законам красоты.
Программы дополнительного художественного образования детей – это художественные программы, реализуемые в системе дополнительного образования и направленные на развитие у детей творческих способностей, которые нет возможности раскрыть в системе общего образования в виду недостаточности количества учебных часов.
Программы ДОО ДООП "Мир красок" Программа «Мир красок» направлена на овладение обучающимися основ изобразительного искусства, приобщение их к активной познавательной и творческой работе. АДООП "Рукодельница" Программа «Рукодельница» направлена на развитие творческих способностей обучающихся с ОВЗ через занятия, раскрывающие взаимосвязь видов художественной деятельности и технологического труда, создание условий для удовлетворения личностных потребностей обучающихся в художественном образовании АДООП "Радуга творчества" В рамках программы "Радуга творчества" обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи) приобретают практические навыки создания изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества, навыки работы с разнообразными материалами.
АДООП "Играем в театр" Программа «Играем в театр» предназначена для детей с ОВЗ (нарушение речи) младшего школьного возраста. Содержание программы направлено на развитие индивидуально - творческих способностей детей с речевыми нарушениями средствами пластического театра ДООП "Мастерская ручного творчества" Программа «Мастерская ручного творчества» направлена на формирование у обучающихся интереса и устойчивой мотивации к декоративно – прикладному творчеству ДООП "Театр - вселенная души" Программа «Театр – вселенная души» направлена на развитие индивидуально – творческих способностей обучающихся через овладение средствами художественного театрального искусства ДООП "Шью сама" В рамках программы «Шью сама» обучающиеся приобретают практические навыки создания швейных изделий, навыки работы с различными материалами, итогом являются швейные изделия, выполненные своими руками
ДООП "Поём вместе" Программа «Поем вместе» специально разработана в целях раскрытия творческого потенциала обучающихся через вокально-исполнительское искусство ДООП "Азбука рукоделия " Программа «Азбука рукоделия» направлена на развитие творческих способностей обучающихся, расширение знаний в области декоративно-прикладного искусства, которое является неотъемлемой частью художественно-эстетического воспитания ДООП "Я люблю рисовать" Программа «Я люблю рисовать» направлена на реализацию потенциальных творческих способностей, заложенных в обучающемся, посредством занятий изобразительной деятельностью.
ДООП "Нетрадиционные техники рисования" Программа «Нетрадиционные техники рисования» ориентирована на обучающихся дошкольного возраста. Дошкольники освоят нетрадиционные техники и приемы рисования: кляксография , граттаж , набрызг , монотипия, рисование отпечатком руки, пальцев, тампонированием, а также смешение разных видов изобразительной деятельности в одной работе ДООП "Первый кадр" Программа рассчитана на детей школьного возраста. Ребята попробуют себя в роли фотографа, фото режиссера, оператора дрона. Смогут видеть и составлять композицию ДООП "Яркие краски" Программа «Яркие краски» разработана на основе изучения потребностей детей, желающих освоить рисование скетчей
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«ЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ» Рабочая программа Дополнительного платного образования по художественно-эстетическому развитию детей 3-7 лет, воспитанников МКДОУ № 37
laquo;ЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ»Рабочая программаДополнительного платного образования по художественно-эстетическому развитиюдетей 3-7 лет, воспитанников МКДОУ № 37...
Рабочая программа дополнительного дошкольного образования детей среднего возраста "Весёлый английский"
Дополнительная образовательная программа для дошкольников "Funny English"...
Конкурсная работа Всероссийского конкурса программ и методических материалов по дополнительному естественнонаучному образованию детей «Экология вокруг нас»
Данный методический материал награжден Дипломом от Федерального Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Федеральный детский эколого &ndash...
Рабочая программа дополнительного дошкольного образования по художественной направленности «Бумажные чудеса» детей дошкольного возраста (3-4 года)
Программа «Конструирование из бумаги» вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью таких видов художественного творчества, как аппликация и оригами, дает возможность поверить ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ФАНТАЗИИ ИЗ БУМАГИ» ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕ – СРЕДНЯЯ ГРУППА
Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке. Осо...
РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного дошкольного образования по развитию личности ребенка средствами хореографии и музыкально-ритмических движений для детей дошкольного возраста 4-7 лет «Каблучок»
Новизна настоящей программы заключается в том, что в ней интегрированы такие направления, как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение и даются детям в игровой форме и адаптированы...
ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ СТЕП-СКАМЕЙКИ В ГРУППАХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ
самое главное достоинство степ - аэробики — ее оздоровительный эффект....