социальная акция
материал

Учреждение

МБДОУ №204 г. Красноярск

Название акции

«Любимая книга моего детства»

Этапы проектирования

1. Анализ литературы, выбор тематики социально - значимой акции, формулировка проблемы.
2. Проведения анкетирования среди родителей старших дошкольников по выделенной проблеме.
3. Определение целей и задач социально-значимой акции.
4. Создание организационного плана по проведению социально-значимой акции.
5. Определение ресурсов и источников их получения.
6. Реализация социально-значимой акции.
7. Подведение итогов.

Целевая группа

Воспитанники старшего дошкольного возраста, родители, педагогические работники ДОУ.

Актуальность

В век развития информационных технологий идет снижение интереса к художественной литературе как виду познания.

Книга постепенно уходит на второй план, чтение перестаёт быть процессом воспитания собственной души, требующим от человека большой работы ума и сердца, переживания, осмысления. Читающий человек – мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям – любовь к книге – начиная с дошкольного возраста. Читательский опыт начинает закладываться в детстве. Это возраст, в котором наиболее ярко появляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественное произведение; искренне, от души сострадать, возмущаться, радоваться.

Результаты анкетирования родителей старших дошкольников свидетельствуют о низком уровне заинтересованности в чтении художественной литературы со ссылками на разные причины (отсутствие свободного времени, отсутствие желания и т.д.).

Цель

Создание и реализация системы мероприятий по формированию мотивированного интереса и потребности в чтении художественной литературы у старших дошкольников с привлечением родителей.

Задачи

1. Вовлечь родителей посредством агитационных листовок в социально – значимую акцию.
2. Организовать в РППС группы выставку по прочитанным книгам старших дошкольников с родителями.
3. Оформить галерею детских рисунков по прочитанным книгам старших дошкольников.
4. Изготовить книжки-малышки со старшими дошкольниками в подарок детям младшего дошкольного возраста.

Организационный план

На I этапе – организационном:

Анкетирование родителей «Воспитание у ребенка интереса и любви к книге» (прил. 1)

Привлечение родителей к социально – значимой акции с помощью  листовок (прил.2).

Оформление наглядного материала для родителей: «Растим читателя» (прил. 3)

На II этапе – практическом:

Вводная беседа с детьми по теме «Книга – самый лучший друг».

Образовательная ситуация «Путешествие в прошлое книги» (обсуждение с детьми – когда появились книги, как они выглядели, чем полезны для нас книги и чтение).

Чтение любимой книги дошкольника совместно с родителями дома, рисование детского рисунка по книги.

Представление в группе любимой книги дошкольников с наглядным иллюстрированием.

Изготовление книжки-малышки в группе детского сада в подарок ребенку младшего дошкольного возраста.

На III этапе – итоговом:

Оформление выставки и галереи по прочитанным произведениям.

Вручение книжек - малышек младшим группам дошкольного возраста.

Освещение проведенной акции в группе детского сада в ВК.

Предполагаемый результат

Организация выставки книг в старшей группе «Любимая книга моего детства».

Галерея детских рисунков «Герои любимой книги».

Изготовление книжки-малышки в группе детского сада в подарок детям младшего дошкольного возраста.

Смета расходов и определение источников

Цветная принтерная бумага (оформление выставки рисунков и книг, надпись) – групповые ресурсы.

Распечатки иллюстрации (5 шт.), листовок (20 шт.), наглядного материала (20 шт.) – 180 р. – фонд группы.

Материалы для создания книжек – малышек (картон – 20 шт.- 260 р., распечатка цветных картинок – 180 р., ленточки для закладок (набор разноцветных) – 150 р. - фонд группы

ИТОГО: 770 р.

Партнёры

Родители

Информационная и PR – кампания

Листовки (прил.2)

Наглядный материал для родителей: «Растим читателя» (прил.3)

Размещение информации в группе viber