Семинар-практикум "Использование ИКТ в художественно-эстетическом развитии дошкольников"
консультация

Семинар-практикум.

Тема: Использование ИКТ в художественно-эстетическом развитии детей.

Что такое ИКТ?

Информационные коммуникативные технологии – это все технологии в сфере образования, использующие специальные технические средства (ПК, мультимедиа) для достижения педагогических целей.

Актуальность работы в данном направлении продиктована самим временем. Современный мир сегодня предъявляет новые требования к восприятию и использованию информационно - коммуникационных технологий в работе с детьми.

Основная идея заключается в гармоничном соединении ИКТ с традиционными средствами развития ребенка. Информационные технологии выступают в качестве средства формирования ведущих сфер личности ребенка: социально-нравственной, эмоционально-экспрессивной, познавательной, художественно-эстетической, активизации психических процессов, раскрытия творческих способностей.

Преимущества в использовании электронного образовательного ресурса для дошкольников:

- фактор привлекательноси: движение, звук, цвет способствует передаче информации в понятной и привлекательной форме;

-новизна работы вызывает повышенный интерес и усиливает мотивацию учения;

-повышается уровень познавательных возможностей.

Наиболее эффективная форма организации работа с компьютером в детском саду- проведение занятий в групповой форме с применением презентаций.

К формам применения ИКТ для воспитания познавательной активности дошкольников относятся:

Презентация. Мультимедийные презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал и систему ярких опорных образов, наполненных структурированной информацией в алгоритмическом порядке.

Фото- экскурсия. Такая экскурсия имеет ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями: не покидая здания детского сада можно посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами ДОУ, города и даже страны.

Слайд-шоу. Очень удобно с помощью слайд-шоу проводить родительские собрания, показывать жизнь группы за кадром. Такой способ у детей помогает раскрыть свои творческие умения. Есть дети, которые стесняются выступать публично, а такая форма помогает ребенку постепенного раскрепощения, быть более уверенным в себе.

Интерактивный опорный конспект ООД. Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием интерактивной доски позволяет превратить образовательный процесс в увлекательную игру. Помогает воспроизводить информацию. Одновременно в виде текста, графического изображения, звука, речи, видео. Помогает объединить огромное количество демонстрационного и даже раздаточного материала.

Познавательный видеофильм. Данную форму можно использовать в разных видах деятельности педагога с детьми. Видеофильмы можно использовать при проведении ООД, режимных моментов, при подготовке к сюжетно-ролевым играм и т.д. Например, с помощью любимых героев мультфильма «Смешарики», есть видеофильмы, где герои рассказывают о правилах дорожного движения. «Уроки тетушки совы», где дети знакомятся с искусством.

Видеозагадки. Веселые, игривые загадки знакомят ребятишек с удивительным окружающим миром.

Комплексы зрительных гимнастик, упражнения для снятия зрительного утомления с использованием ИКТ. Цель электронных физминуток: сохранение зрения, снятия усталости с глаз. Слайды сопровождаются музыкой, которая внедрена в презентацию (для каждой темы музыка своя). Дефициты движения пагубно отражаются на функции глаза.

Анимированная игровая викторина. Позволяет в игровой форме провести проверку знаний, и активизирует внимание, память.

Развивающие, обучающие мультфильмы. Познавательные мультфильмы дают возможность в полной мере раскрыть детям творческий потенциал.

И своё выступление я хочу закончить следующими словами:

Какими бы положительным, огромным потенциалом не обладали информационно-коммуникационные технологии, но заменить живого общения с педагогами, педагога и ребенка они НЕ МОГУТ И НЕ ДОЛЖНЫ.

Практическая часть: 

Проведена образовательная деятельность, показ сказки «Репка».

Коллегам было предложено нарисовать репку нетрадиционным способом рисования с использованием (смятой бумаги и втулок от туалетной бумаги).