Проект "Сказки К.И. Чуковского"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Полевского городского округа

«Детский сад № 49 общеразвивающего вида»

ПРОЕКТ

«Сказки  К.И. Чуковского»

                                                                                                                                                 Составил воспитатель

                                                                                                  второй младшей группы № 3:

                                                                                                Чистякова Людмила Ивановна

                                                                                               1 квалификационная категория

г. Полевской,

сентябрь,2019г.

Тема проекта: «Сказки К.И.Чуковского»

Участники проекта: воспитатель, дети второй младшей группы, родители.

Срок реализации: 23.09.19. по 27. 09. 19г. (1 неделя)

Тип проекта:  познавательно-творческий

Актуальность:

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и              природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Проблемные вопросы: Кто такой К.И. Чуковский? Какие произведения он написал для детей?

Цель проекта:  Расширить представления детей о произведениях К. И. Чуковского.

Задачи проекта:

1. Развивать интерес детей к книгам.

2. Обогащать познавательный опыт детей.

3. Формировать определенные взаимоотношения к героям сказок.

4. Обогащать словарный запас ребенка.

5. Развивать воображение, формировать умение изображать образ героя через роль.

Ожидаемые  результаты:

    Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством

         К. И. Чуковского: пополнение библиотеки произведений К. И. Чуковского;

1. Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.

  Тесное сотрудничество с родителями, повышение грамотности родителей в вопросах приобщения детей к художественной литературе.

1. Этапы работы:
2. Подготовительный этап:

№

1

Информирование родителей о целях и задачах внедряемого проекта

воспитатели

Формирование интереса у родителей по созданию условий для реализации проекта

2

Акция «Глобальное чтение» произведения К. И. Чуковского.

воспитатели, родители

2. Формирующий этап (основной):

1

Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям К. И. Чуковского

воспитатели

Развитие у детей интереса к книгам и иллюстрациям К. И. Чуковского

2

Оформление книжного уголка

воспитатели

3

Чтение сказок К. И. Чуковского:

- «Телефон»,

- «Муха-цокотуха»,

- «Путаница»,

- «Краденое солнце»,

- «Тараканище»,

- «Доктор Айболит»,

- «Федорино горе» «Мойдодыр»,

воспитатели

Пробуждение интереса к художественной литературе. Развитие умения оценивать поступки героев.

4

Подвижные игры:

- «Каравай» («Муха-цокотуха»)

Реализация потребности детей в двигательной активности, развитие физических качеств, творчества в изображении героев сказок

5

Художественное творчество по произведениям К. И. Чуковского (рисование, аппликация, лепка)

воспитатели

Развитие фантазии, образного мышления.

3. Заключительный этап:

Развитие творческих способностей детей.

- Чтение родителями сказки К. И.Чукоского

Критерии результативности

1. Дети знают сказки К. И. Чуковского.
2. Ориентируются по иллюстрациям к сказкам К. И. Чуковского.

Список литературы:

1. «От рождения до школы». Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 352 с.

2. Корней Чуковский: Все сказки К. Чуковского.

Приложение.

Чтение родителями по сказкам К. И.Чукоского

Сказка «Муха-Цокотуха» читала Елена Николаевна

Сказка «Краденое солнце» читала Ирина Васильевна

Сказка «Мойдодыр» читала Екатерина Петровна

Сказка «Телефон» читала Анна Владимировна

Рассматривание книг К.И.Чуковского