Долгосрочный информационно - творческий проект "Правила дорожного движения"
проект (старшая группа)
Воспитание у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_pdd.docx | 846.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Долгосрочный
информационно-творческий проект
в старшей группе
«Правила дорожные детям знать положено»
Составила: Саяхова М.Л., воспитатель
2021 год
Проект «Правила дорожные детям знать положено»
Тип проекта: информационно - творческий
Продолжительность: долгосрочный (2 месяца)
Актуальность проекта - воспитание у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах посёлка. У детей данного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на обстановку на дорогах, свойственная взрослым. Приводит к этому незнание детьми правил дорожного движения, а также безучастное отношение взрослых к поведению детей на дорогах.
Дети, предоставленные самим себе, часто забывают о реальных опасностях на дороге. Это объясняется тем, что в нужной степени они ещё не умеют управлять своим поведением. Часто переоценивая свои возможности, считая, что они ловкие и быстрые, дети становятся участниками дорожно-транспортного происшествия. В погоне за новыми открытиями, жизнь часто ставит их перед реальными опасностями, в частности, на улицах. Формирование у детей осознанного безопасного поведения на дорогах посёлка реализуется через активную деятельность всех участников проекта.
Проблема:
- незнание правил дорожного движения;
- безучастное отношение взрослых к поведению детей на дорогах.
Цель:
формирование навыков безопасного осознанного поведения на улицах поселка.
Задачи:
1. Создавать условия для сознательного изучения правил дорожного движения
2. Развивать у детей способность к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
3. Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах;
4. Воспитывать в детях грамотных пешеходов.
5. Привлечь родителей к проблеме формирования у детей элементарных представлений о безопасности.
Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители воспитанников.
Основные формы реализации проекта:
- чтение художественной литературы
- беседы
- викторины
- занятия познавательного цикла
- наблюдения за движением транспорта
- отгадывание загадок
- развивающие, познавательные, сюжетно-ролевые, подвижные, настольные игры
- составление творческих рассказов
- моделирование ситуаций
- игры – соревнования
- оформление родительского уголка по Правилам дорожного движения.
- досуг «Правила дорожные детям знать положено»
- совместное изготовление макета «Перекрёсток»
Планируемые результаты:
1. Дети будут знать правила дорожного движения.
2. Дети будут знать основные правила безопасного поведения на дороге, соблюдать правила безопасности;
3. Дети будут проявлять интерес к собственной безопасности
4. Родители будут соблюдать с детьми правила безопасного поведения на дороге.
5. Воспитать грамотного пешехода;
Планирование
Работа с детьми | Работа с родителями | |||||||
дата | Тема | ООД; продуктивная деятельность | Чтение художественной литературы | Игры | Беседы Коммуникативная деятельность | Целевые прогулки | ||
сентябрь | 1-2 неделя | «Транспорт» Формировать понятие «транспорт», упражнять в классификации средств передвижения (легковой и грузовой транспорт) | Ознакомление с окружающим миром «Транспорт, какой он» Аппликация «Пожарная машина» Конструктивно - модельная «Машины» Рисование «Транспорт нашего посёлка» | Н Носов «Автомобиль», М. Ильин, Е. Сегал «Транспорт на нашей улице» | Дидактическая игра «Угадай вид транспорта», «Что лишнее?», Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по нашему посёлку» Подвижная игра «Светофор», «Цветные автомобили» Игра с блоками Дьенеша «Автотрасса» | Беседа «Дисциплина на дороге - залог безопасности». Моделирование ситуации «По дороге в детский сад» | К проезжей части «Транспорт на нашей улице» | Консультация «Как обучать ребёнка ПДД» |
3-4 неделя | «Светофор» Формировать знания о сигналах светофора и правилах поведения при их смене. | Ознакомление с окружающим миром «Путешествие в страну Светофорию» Аппликация «Друг машин и пешеходов» Рисование «Светофор» | А. Северный «Три чудесных цвета» И. Мигунова «Друг светофор» Д. Хурманек «Перекрёсток» | Дидактическая игра «Включи сигнал», «Это я, это я, это все мои друзья» Подвижная игра «Регулировщик», «Ловкий пешеход» Сюжетно-ролевая игра «Пешеходный переход» Игра с блоками Дьенеша «Угадай сигнал светофора» | Беседа «Красный, жёлтый, зелёный» Составление творческих рассказов «Что случилось бы, если бы не было светофора..» | К проезжей части «К светофору» | Родительское собрание «Безопасность детей на дорогах». | |
октябрь | 1-2 неделя | «Дорожные знаки» Продолжать знакомить детей с дорожными знаками. Классифицировать их: запрещающие, предупреждающие, предметно-указательные, предписывающие. | Ознакомление с окружающим миром «Детям положено, знать знаки дорожные» Аппликация «Зебра» Конструктивно-модельная деятельность «Изготовление знаков для игры» Рисование «Улицы нашего посёлка» | О. Бедарев «Азбука безопасности» В. Иришин «Прогулка по городу» А. Дмоховский «Чудесный островок» | Настольно-печатная игра «Дорожные знаки», «Нужный знак» Дидактическая игра «О чём говорят знаки», «Запрещающий или предписывающий», Подвижная игра «Дорожные знаки и автомобили» Сюжетно-ролевая игра «Мы пешеходы», «Мы водители», «Пост ГАИ» Игра с блоками Дьенеша «Доставим машину в гараж» | Беседа «Почему нужно знать и соблюдать ПДД» Составление творческих рассказов «Если бы все знаки перепутались» Моделирование ситуации «Какие знаки помогают пешеходам в пути?» | По улице посёлка «О чём говорит этот знак?» | Папка-передвижка «Дети и транспорт» |
3-4 неделя | «Правила поведения в транспорте и на улице» Уточнить правила поведения в общественном и личном транспорте. Способствовать осознанному восприятию последствий дорожных происшествий | Ознакомление с окружающим миром «Школа пешеходных наук» Конструктивно-модельная деятельность «Дома на нашей улице» Досуг «Правила дорожные детям знать положено» | С. Михалков «Шагая осторожно» М.И. Радзиевский «Ты и дорога» | Дидактическая игра « Пешеходы, и водители», «Я иду через дорогу», «Умелый пешеход» Сюжетно-ролевая игра «Кругосветное путешествие» Игра с блоками Дьенеша «Безопасный маршрут к дому» | Беседа «Зачем нужно соблюдать правила» Моделирование ситуаций «Один на улице» Составление творческих рассказов «Как я путешествовал» | К остановке автобуса. | Консультация «Ребенок во дворе» | |
Приложение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчет по творческой теме: «Формирование представлений у детей о правилах дорожного движения через игру»
главная задача взрослых – доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл, опасность несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания. Я выбрала самый до...
Творческий проект по правилам дорожного движения на тему:"Предписывающие знаки" (подготовительная группа)
Предписывающие знаки...
Творческий проект "Знай и соблюдай правила дорожного движения" для детей и родителей группы старшего возраста
Цель проекта - знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ори...
Творческий проект «Через экологию к правилам дорожного движения» Шугаева Елена Егоровна, воспитатель старшей группы «А» «Росинка» МБДОУ № 146 Центрального района г. Тулы
В данной разработке творческого проекта предлагается соединить экологическое воспитание и обучение дошкольников правилам дорожного движения, что способствует созданию услови...
Творческий исследовательский проект проект "Правила дорожного движения"
Движеньем полон город - бегут машины в ряд,Цветные светофоры и день и ночь горят.С.Михалков ТВОРЧЕСКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ«Юные знатоки дорожного движения» 1....
Интеллектуально-творческая игра по правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе «Правила дорожного движения достойны уважения» в форме "Крестики-нолики"
Интеллектуально-творческая игра по правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе «Правила дорожного движения достойны уважения» в форме "Крестики-н...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ (краткосрочный, групповой, информационно – творческий) «Правила дорожного движения. Транспорт»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ (краткосрочный, групповой, информационно – творческий) «Правила дорожного движения. Транспорт»...