Игра - домино "Любимый город"
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)
Игра – домино дает детям возможность обратить внимание на памятники, арт – объекты, созданные руками человека, и поговорить о своем родном городе. Запомнить не только их внешние особенности, но и названия данных достопримечательностей.
Цель: познакомить детей с достопримечательностями г. Выкса.
Задачи:
- учить узнавать по их изображению и правильно называть достопримечательности;
- развивать у детей наблюдательность, внимание, память, усидчивость;
- воспитывать любовь к родному городу.
Ход игры:
В игре могут участвовать от 2 до 6 человек. Все участник берут по 6 карточек, остальные карточки находятся в « банке». Игрок , у которого есть карточка «дубль»( парная картинка), начинает ход первым. Остальные игроки по очереди раскладывают свои карточки со схожими картинками. Если у кого-то из игроков нет карточек со схожими картинками, то он берет карточку из «банка». Если карточки нет в «банке», то этот игрок пропускает ход. Участник игры, у которого раньше всех закончатся карточки, становится победителем.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra_-_domino.pptx | 628.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра – домино дает детям возможность обратить внимание на памятники, арт – объекты, созданные руками человека, и поговорить о своем родном городе. Запомнить не только их внешние особенности, но и названия данных достопримечательностей.
Цель: познакомить детей с достопримечательностями г. Выкса. Задачи: - учить узнавать по их изображению и правильно называть достопримечательности; - развивать у детей наблюдательность, внимание, память, усидчивость; - воспитывать любовь к родному городу
Ход игры: В игре могут участвовать от 2 до 6 человек. Все участник берут по 6 карточек, остальные карточки находятся в « банке». Игрок , у которого есть карточка «дубль»( парная картинка), начинает ход первым. Остальные игроки по очереди раскладывают свои карточки с о схожими картинками. Если у кого-то из игроков нет карточек со схожими картинками, то он берет карточку из «банка». Если карточки нет в «банке», то этот игрок пропускает ход. Участник игры, у которого раньше всех закончатся карточки, становится победителем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум для воспитателей. Делаем вместе развивающие игры "Изучаем город дружно - нам подсказывать не нужно!"
Обычные кубики, которых достаточно в каждом доме и группе детского сада, умелыми стараниями педагога, нанизав на спицу, можно превратить в интересные развивающие игры....
Краеведческая игра "Удивительный город"
25 апреля 2012 годаКраеведческая игра «Удивительный город» (дети под...
дидактическая игра"Мой город"
Это игра по патриотическому воспитанию,направленная на ознакомление со своим городом....
Использование макетов в сюжетно-ролевых играх. Игра "Улица города"
Разработанный материал поможет в организации сюжетно-ролевой игры....
Авторская дидактическая игра "Рыжий город". Конспект НОД "Звук [Р]" с использованием авторской игры.
Предлагаем Вашему вниманию авторскую логопедическую игру "Рыжий город". Идея: Г. Юдин "Букваренок". Данная игра поможет в увлекательной форме автоматизировать звук [Р]. Так же опуб...