Консультация для родителей «Организация театрализованной деятельности в семье»
консультация
В процессе совместной детско-театральной деятельности устанавливаются тесные отношения между родителями и детьми. Театр - это источник новых знаний, эмоциональных переживаний, ощущений.
Исполняя роли персонажей с разными характерами, дети «примеряют» на себя различные модели поведения в обществе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 285.65 КБ |
Предварительный просмотр:
«ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ»
В процессе совместной детско-театральной деятельности устанавливаются тесные отношения между родителями и детьми. Театр - это источник новых знаний, эмоциональных переживаний, ощущений.
Исполняя роли персонажей с разными характерами, дети «примеряют» на себя различные модели поведения в обществе.
Мамы и папы! Бабушки и дедушки! Если Вы хотите, чтобы Ваш ребёнок был успешен – предлагайте ему театрализованную деятельность!
Благодаря этой деятельности у ребёнка будут развиваться:
- психофизические способности (мимика и пантомимика) ;
- психические процессы (восприятие, воображение, мышление, внимание, память);
- речь (монолог, диалог);
- творческие способности (умение перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль).
Для этого Вы можете вместе с ребёнком:
- разыгрывать стихи, сказки, рассказы, мини-сценки по ролям - особое внимание уделить выразительной интонации;
- использовать упражнения и этюды, ритмопластику, речевые игры и упражнения; театральные игры;
- учить владеть куклой, игрушкой, и всеми доступными видами театра;
- изготавливать и подбирать атрибуты, куклы и игрушки, элементы костюмов;
- на семейных праздниках и в свободной деятельности использовать различные виды театров (плоскостные, теневые, игрушки, пальчиковый и др.).
Желаем Вам всем творческих успехов!
Помните: чтобы увидеть подлинные творческие способности ребёнка, ему необходимо предлагать особую деятельность, в которой он сможет активно проявить свою самобытность и необычность видения мира.
ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ
Игра: «Солдаты» (пальчиковый игротренинг)
Ладони сомкнуты. Мизинцы — дети (говорят тоненьким голосом).
Безымянные пальцы — мама (говорит обычным голосом).
Средние пальцы — папа (говорит низким голосом).
Указательные пальцы — солдаты (говорят басом).
Скрещенные большие пальцы — порог избы.
Ночь. В избе все спят. Раздается стук.
Солдаты. Тук-тук! (Указательные пальцы постукивают друг о друга)
Дети. Кто там? (Мизинцы постукивают друг о друга)
Солдаты. Два солдата. Пришли переночевать! (Указательные пальцы постукивают друг о друга)
Дети. Спросим у мамы. Мама! (Мизинцы постукивают друг о друга)
Мама. Что, дети? (Безымянные пальцы постукивают друг о друга)
Дети. Два солдата. Пришли переночевать! (Мизинцы постукивают друг о друга)
Мама. Спросите у папы! (Безымянные пальцы постукивают друг о друга)
Дети. Папа! (Мизинцы постукивают друг о друга)
Папа. Что, дети? (Средние пальцы постукивают друг о друга)
Дети. Два солдата. Пришли переночевать. (Мизинцы постукивают друг о друга)
Папа. Впустите! (Средние пальцы постукивают друг о друга)
Дети. Входите! (Мизинцы постукивают друг о друга)
Солдаты. Ах, Какая благодать, (Указательные пальцы «пляшут», совершая перекрестные движения)
Что пустили ночевать! Войдем!
Сомкнутые ладони повернуть пальцами к груди, затем следует быстрый оборот рук на 180″ так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней. Руки вытягиваются вперед
Игра: «У зеркала». Ролевая гимнастика у зеркала.
Цель: , совершенствовать образные исполнительские умения. Развивать творческую самостоятельность в передаче образа
1) Нахмуриться, как:
а) король,
б) ребенок, у которого отняли игрушку,
в) человек, скрывающий улыбку.
2) Улыбнуться, как:
а) вежливый японец,
б) собака своему хозяину,
в) мать младенцу,
г) младенец матери,
д) кот на солнце.
3) Сесть, как:
а) пчела на цветок,
б) наказанный Буратино,
в) обиженная собака,
г) обезьяна, изображавшая вас,
д) наездник на лошади,
е) невеста на свадьбе
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/03/picture-539442-1588522086.jpg)
Памятка для родителей «Организация театрализованной деятельности в семье».
Мамы и папы! Бабушки и дедушки! Если Вы хотите развивать творческие способности своего ребенка и желаете, чтобы Ваш ребёнок был успешен в жизни, чаще предлагайте ему поучаствовать вместе с вами в...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/29/picture-741901-1522343412.jpg)
Анкета для родителей "Организация театрализованной деятельности в семье"
Знакомство с театром происходит в атмосфере волшебства, праздничности и приподнятого настроения, поэтому дети с удовольствием участвуют в различных постановках, праздниках и представлениях, орган...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/22/picture-1342654-1629624799.jpg)
Консультация для родителей «Организация театрализованной деятельности в семье»
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/01/picture-1059343-1706810689.jpg)
Консультация для родителей «Организация театрализованной деятельности в семье»
Консультация для родителей«Организация театрализованной деятельности в семье»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/05/picture-1036074-1525542247.jpg)
Консультация для родителей «Организация театрализованной деятельности в семье»
Средний дошкольный возраст — замечательное время для развития творческих талантов. Малыши этого года жизни с удовольствием примеряют на себя различные роли, проникаясь переживаниями вымышленных ...