Тематическое занятие "Мамин день в ноябре"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение «Начальная школа - детский сад «Надежда»

 г. Вязьмы Смоленской области

Тематическое занятие

  «В ноябре – мамин день»

(для старших групп)

                                       Музыкальный руководитель Дремина Л.М.

Цель занятия: Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

 Задачи:

- Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме,

стремление ей помогать, радовать ее;

- способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 

Ход занятия:

Муз. рук.: Сегодня мы отмечаем День Матери! Слово  МАМА– одно из самых древних на земле.

        Мама, мамочка  - колько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Не забывайте ребята, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности!

        А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете вежливые слова.

Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот это  сердечко.  Какая ваша мама?

Дети ; ( передают сердечко и называют ласковые слова): 

ласковая, милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая.

Муз.рук.: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.
        Ребята! Вы знаете, что с помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее  настроение.

Давайте с вами вспомним волшебные слова, какие вы знаете.

Я сейчас начну предложение, а вы должны закончить его.
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…… (Спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит….. (Добрый день)
Если больше есть не в силах - скажем маме мы:……. (Спасибо)
Когда бранят за шалости, говорим:……… (Прости, пожалуйста)
Всегда и везде на прощанье говорят:…….. (До свидания)

Муз. рук.: Молодцы! Теперь мы уверены, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью. Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и за ласку наших мам.

Ребята к празднику выучили стихи и сейчас расскажут:

СТИХИ: ………………………………….

Песня «Мамочка милая, мама моя»(слова  А.Афлятунова  музыка  В.Канищева)

СТИХИ:…………………………………………..

Муз. рук.: 

Сейчас  приглашаем  ребят группы  подготовительной  группы №3

 исполнить парный  танец «Ты и я» (дети встают, становятся в круг, а затем парами).

ТАНЕЦ «ТЫ И Я»

Муз. рук.: 

Ребята, часто на завтрак мы кушаем кашу. Скажите, какая ваша любимая  каша? А теперь ещё вспомните, что нужно добавить в кашу, чтобы она была вкусной (соль, сахар, масло…)

Сейчас, я вам предлагаю игру «Варим кашу»:
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтобы  деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты качан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус томатный – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!

Муз. рук.: Ну а сейчас предлагаю  танцевально-игровую   паузу.  Танец   «Побежали поскорей!» -  исполняют ребята гр.№9.

Муз. рук.

«Говорят,  у мамы руки не простые,

 Говорят,  у мамы руки золотые,

 Я смотрю внимательно,

 Подхожу и глажу - золото не вижу…».

           - «Руки золотые»  - как вы это слово понимаете? (умелые, трудолюбивые, ласковые, добрые и т д.).

 У ваших мам разная работа: кто-то   шьёт одежду, кто-то  продает  в магазине, кто- то хлеб печет, кто- то лечит нас, кто- то детей учит,  но  еще    ваши мамы справляются со множеством домашних дел. Трудно маме   порой бывает, устает. Если бы вы знали, как приятно бывает  маме,  когда сын или дочь интересуются,   как она себя чувствует, не устала ли, а еще помогаете маме выполнять домашние дела.

Вот сейчас мы проверим, как вы маме помогаете.

Муз. рук.:

Игра  «Корзинка добрых дел» 

(дети встают около стульчиков)

По очереди  вы передают  корзинку друг другу,  называя доброе дело: я мою посуду, я вытираю пыль…

Муз. рук.:

Молодцы, хорошие вы помощники! А сейчас поиграем еще в одну игру, которая называется «Мамины дела».

Игра «Мамины дела» (пантомииа)

( Выберает ведущего, он встанет в центр круга. А остальные представят, что они – мамы. Кто в кругу – ведущий- будет перечислять, что делает мама дома,  а дети  с помощью пантомимы  показывать)

1. Нарисуй «Праздничный торт»  для мамы

2. «Собери разноцветный ковер из листьев» - в обруч собирают листья.
3.  Игра «Обед»
   Играют 2 команды детей. Перед каждой командой на столике лежат овощи (муляжи). Каждая команда должна перенести по одному овощу в поварешке. Не уронив его и положить в кастрюлю.
   Муз. рук.: Очень вкусный обед вы приготовили, а сейчас пришло время для уборки.
   
   3.  Игра «Разложи на свои места»
   На одном столе лежат вперемешку игрушки и книги. Две команды детей несут к своим столикам – книжки и игрушки.

Муз. рук:
Все  несомненно знают, что наши мамы и бабушки умеют практически всё, однако без помощников, без вас, ребята, им никак не обойтись. Поэтому всегда помогайте вашим мамам, любите ваших мамочек, старайтесь не огорчать их.

Большой поклон вам мамы,
За то, что вы на свете есть!
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет.
От всей души мы вам желаем:
Здоровья, счастья, долгих лет!