Инновационные формы взаимодействия с родителями согласно ФОП ДО
консультация

Федеральная Образовательная Программа Дошкольного Образования (ФОП ДО) – это фундаментальный документ, определяющий основы дошкольного образования, который определяет основные принципы и цели дошкольного образования, направленные на гармоничное физическое, интеллектуальное, социальное и эмоциональное развитие детей. Она нацелена не только на подготовку детей к школе, но и на формирование гармоничных личностей, способных успешно функционировать в обществе. В рамках этой программы, взаимодействие с родителями становится ключевым фактором обеспечения качественного образовательного процесса и личностного развития детей.

Инновационные формы взаимодействия с родителями согласно ФОП ДО:

1. Родительский университет – знакомит родителей с вопросами воспитания, повышает их педагогическую культуру, помогает вырабатывать единые подходы к воспитанию детей
2. Конференция по обмену опытом – чаще всего мероприятие, где можно обсудить один или несколько вопросов воспитания, представить положительный опыт и традиции семейного воспитания. Ценность этой формы взаимодействия в том, что в ней участвуют не только родители, но и общественность. На конференциях выступают педагоги, работники районного отдела образования, представители медицинской службы, учителя, педагоги-психологи и т.д.
3. Тренинг - это активная форма работы с родителями, которые хотят изменить свое взаимодействие с собственным ребенком, сделать его более открытым и доверительным.  Родительские тренинги будут успешными, если все родители будут в них активно участвовать и регулярно их посещать
4. Родительский ринг – одна из дискуссионных форм общения родителей, возможность обсудить различные ситуации в воспитании, изучить опыт преодоления конфликтных ситуаций, познакомиться с различными точками зрения родителей на ту или иную предложенную для обсуждения проблему воспитания детей. В ходе проведения по одному и тому же вопросу ведут полемику две и более семей. У них могут быть разные позиции, разные мнения
5. Час вопросов и ответов – проводится после опроса родителей, когда уже выявлены проблемы или различные вопросы по различным аспектам воспитания детей
6. Диспут – размышление по проблемам – размышление над проблемами воспитания, которые проходят в неформальной обстановке, предполагает максимальное включение всех участников диспута
7. Дни открытых дверей – одна из форм работы с родителями, которая представляет им возможность познакомиться с образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно-образовательного процесса. А как это важно – ощутить атмосферу детской жизни, своими глазами увидеть работу педагогов
8. Родительский клуб – это объединение родителей, созданное для решения практических задач воспитания. Обычно он организуется творческой группой педагогов и родителей. В отличие от родительских собраний, в основе которых назидательно-поучительная форма общения, клуб строит отношения с семьей на принципах добровольности, личной заинтересованности
9. Коллективное творческое дело представляет собой совместный поиск лучших решений, жизненно важной задачи, потому что творится сообща – не только выполняется, но и организуется – задумывается, планируется, оценивается. Коллективные творческие дела отличаются друг от друга прежде всего по характеру, но в каждом из них решается целый комплекс педагогических задач, происходит развитие самостоятельности, инициативы, взаимопонимания, сотрудничества

10. Деловая игра – это разновидность массовых, групповых игр, представляющая собой информационно- деятельностную модель проблемной ситуации, над которой в процессе работы участникам игры необходимо выявить противоречие и на основе принятия решений найти оптимальный выход из проблемной ситуации
11. Сетевое взаимодействие - можно выделить несколько преимуществ такого способа сотрудничества. В современном мире как никогда актуален вопрос дефицита времени и большой загруженности родителей, в следствие чего возникают проблемы посещения родителей собраний и открытых мероприятий. В этом случае использование информационных технологий и, в частности, интернета позволяет оперативно донести актуальную для родителей информацию. Многие люди в настоящее время являются активными участниками социальных сетей, поэтому посещение сайта педагогического сообщества является для них удобным способом коммуникации

Деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками. Это позволит им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях и таким образом помочь взрослым в понимании индивидуальных особенностей детей, развитии их способностей, формировании ценностных жизненных ориентиров, преодолении негативных поступков и проявлений в поведении.