Формирование цветового восприятия у детей первой младшей группы. Цвета зеленый и красный.
план-конспект урока (младшая группа)
Познание окружающего мира начинается с восприятия предметов и явлений. Все другие формы познания (запоминание, мышление, воображение) строятся на основе образов восприятия и являются результатом их переработки. Поэтому развитие ребенка невозможно без опоры на восприятие. Восприятие – это непосредственное, чувственное отражение действительности в сознании, способность воспринимать, различать и усваивать явления внешнего мира.
Дошкольный возраст сенситивен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире, то есть развития, в том числе и восприятия. Очень важно в этом возрасте формировать эталонные представления о цвете. Предлагаемый ниже материал посвящен формированию эталонных представлений зеленого и красного цветову ребят первой младшей группы .
«Цвет. Зеленый и красный»
Задачи:
1. Формирования и развитие цветового зрительного восприятия: цвет красный, зеленый.
2. Развитие общей и мелкой моторики, ритмических движений.
3. Развитие диалогической речи, первичные навыки речевого этикета.
Оборудование: большая мягкая игрушка, кукла, мешок, муляж красных и зеленых яблок.
Ход занятия:
Приветствие.
Ребята здороваются с Мишуткой (большая мягкая игрушка, уже известная детям по предыдущим занятиям).
Пальчиковая гимнастика «Зайки».
Вот смотри два пальчика,
Это- ушки зайчика.
Два пальца, средний и указательный подняты вверх, остальные сжаты в кулак.
От страха заинька дрожит
И ушами шевелит
Средний и указательные пальцы сгибаются-разгибаются.
- Сегодня к Мишутке пришла в гости кукла Таня. Поздороваемся с Таней, скажите Тане, как зовут вас.
- Таня принесла Мишутке гостинцы. И Мишутка, и Таня любят яблоки. Все знают яблоки?
Показать изображения, где есть яблоки и попросить детей найти яблоки на изображениях и указать на них.
— Вот, здесь в мешочке лежат яблоки. Только Мишутка любит зеленые яблоки, вот такие (показать), а кукла Таня любит красные яблоки (показать). Зеленые - для Мишутки, красные – для куклы Тани.
Рядом с Мишуткой положить зеленое яблоко, рядом с куклой - красное. Предложить каждому ребенку достать яблоко из мешочка, спросить какого цвета яблоко и положить мишке, если зеленое, или кукле – если красное.
Похвалить детей, за то, что разложили яблоки по цветам.
- Ребята, очень понравилось и Мишутке, и кукле Тане с вами сегодня играть: вы – вежливые, умные, добрые. Давайте все вместе споем и станцуем танец.
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
Ручки на поясе, топаем
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
Хлопаем в ладоши
Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой.
Наклоняем голову в разные стороны
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!
Тихонько кружимся.
Выполнять движения по тексту песни.
Похвалить детей, завершить занятие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.33 КБ |
Предварительный просмотр:
«Цвет. Зеленый и красный»
Задачи:
1. Формирования и развитие цветового зрительного восприятия: цвет красный, зеленый.
2. Развитие общей и мелкой моторики, ритмических движений.
3. Развитие диалогической речи, первичные навыки речевого этикета.
Оборудование: большая мягкая игрушка, кукла, мешок, муляж красных и зеленых яблок.
Ход занятия:
Приветствие.
Ребята здороваются с Мишуткой (большая мягкая игрушка, уже известная детям по предыдущим занятиям).
Пальчиковая гимнастика «Зайки».
Вот смотри два пальчика,
Это- ушки зайчика.
Два пальца, средний и указательный подняты вверх, остальные сжаты в кулак.
От страха заинька дрожит
И ушами шевелит
Средний и указательные пальцы сгибаются-разгибаются.
- Сегодня к Мишутке пришла в гости кукла Таня. Поздороваемся с Таней, скажите Тане, как зовут вас.
- Таня принесла Мишутке гостинцы. И Мишутка, и Таня любят яблоки. Все знают яблоки?
Показать изображения, где есть яблоки и попросить детей найти яблоки на изображениях и указать на них.
— Вот, здесь в мешочке лежат яблоки. Только Мишутка любит зеленые яблоки, вот такие (показать), а кукла Таня любит красные яблоки (показать). Зеленые - для Мишутки, красные – для куклы Тани.
Рядом с Мишуткой положить зеленое яблоко, рядом с куклой - красное. Предложить каждому ребенку достать яблоко из мешочка, спросить какого цвета яблоко и положить мишке, если зеленое, или кукле – если красное.
Похвалить детей, за то, что разложили яблоки по цветам.
- Ребята, очень понравилось и Мишутке, и кукле Тане с вами сегодня играть: вы – вежливые, умные, добрые. Давайте все вместе споем и станцуем танец.
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
Ручки на поясе, топаем
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
Хлопаем в ладоши
Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой.
Наклоняем голову в разные стороны
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!
Тихонько кружимся.
Выполнять движения по тексту песни.
Похвалить детей, завершить занятие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/02/picture-49036-1675319912.jpg)
Материал для работы над развитием цветового восприятия у детей второй младшей группы.
В разработку входят: 1.Анкета для родителей. 2. Карта диагностического обследования цветового восприятия у детей. 3. Дидактические игры + авторские с описанием. 4. Перспективный план игровой деятельно...
Конспект занятия НОД «Собери лепестки по цвету» по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе
Программное содержание.-Учить детей рисовать предмет круглой формы, и закрашивать его.-Учить детей знанию основных цветов (красный, желтый, черный) Технические задачи.-Учить детей правильно...
Перспективное планирование работы по формированию у детей первой младшей группы представлений о форме, цвете, величине на год.
Подбор дидактических игр по сенсорике по разделам: цвет, форма, величина. Указаны ступени работы по данной тематике....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/23/picture-1157284-1566548411.jpg)
Картотека игр на формирование культуры безопасного поведения детей первой младшей группы
Игры - это важная часть деятельности дошкольников. Именно через игру дети познают этот чудесный и в то же время опасный мир. Наша задача - это помочь им понять и справиться с их любопытством, страхом ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/19/picture-940127-1674131908.jpg)
Дидактические игры для детей первой младшей группы ДОУ, направленные на восприятие цвета.
Цвет является значимым свойством объектов окружающего мира. Цвет нельзя выделить практическим путем, в ходе действий с предметами, как, например, форму или величину. К тому же цвет не всегда напрямую ...
Картотека игр направленных на развитие восприятия цвета и формы предметов и геометрических фигур у детей первой младшей группы.
Картотека игр для младшей группы...
консультация для родителей Консультация для родителей «Формирование основ безопасности у детей первой младшей группы посредством использования дидактических игр и упражнений»
Проблема безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях – одна из самых актуальных. События, происходящие в мире, свидетельствуют об увеличении опасностей для человеческой жизни,...