5.1 Обучение детей с ОВЗ и детей инвалидов
статья (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Двое детей – инвалидов посещают проводимые мною физкультурные занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Организация обучения и воспитания детей с овз и детей – инвалидов в рамках сетевого взаимодействия»
Всем нам известно, что основными сферами жизнедеятельности человека является: семейные и личностные отношения, здоровье и физическая форма, личное и профессиональное совершенствование, финансы и карье...
«ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ – ИНВАЛИДОВ В РАМКАХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ»
Всем нам известно, что основными сферами жизнедеятельности человека является: семейные и личностные отношения, здоровье и физическая форма, личное и профессиональное совершенствование, финансы и карье...
2017 г.- Практикум по обучению родителей уходу, воспитанию, развитию детей-инвалидов
Практикум по обучению родителей уходу, воспитанию, развитию детей-инвалидов...
«Содержание деятельности воспитателя по сопровождению детей с ОВЗ и детей инвалидов»
Одной из актуальных проблем современной педагогической практики является проблема инклюзивного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Многочисленные публикации на эту тему...
Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования для родителей детей с ОВЗ и детей инвалидов.
Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования для родителей детей со сложной структурой дефекта....
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
В детском саду организовано психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов, целью которого является создание психологических условий для нормального развития и успешного обучения...
Консультация для педагогов «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в соответствии с ФГОС ДОУ»
Образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов предусматривает для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающие адекватные условия и равные с обычными детьми возможностями, для получения ...