буклет Труд
методическая разработка

Трудовое воспитание – это совместная деятельность взрослого и ребенка, направленная на развитие у ребенка общетрудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам, на сознательный выбор профессии 

Кто на свете самый сильный?

Самый  добрый, самый славный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это  труд!

Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это  труд!

Кто на все века и годы

Настоящий царь природы?

Царь полей, заводов, руд?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это  труд!

Специфика трудовой деятельности дошкольника:

Труд ребенка тесно связан с игрой. Выполняя трудовую задачу, дети часто переключаются на игру.

Труд  удовлетворяет потребность ребенка  в самоутверждении, в познании собственных возможностей, сближает его  со взрослыми.

В процессе труда ребенок  приобретает трудовые навыки и умения, что помогает становиться самостоятельным.

Труд ребенка носит  ситуативный необязательный характер, не имеет  настоящего материального вознаграждения.

Все компоненты трудовой деятельности ребенка  находятся в стадии развитии и обязательно предполагают  участие и помощь взрослого.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад «Пукане» комбинированного вида г. Ядрина

Буклет« Труд всегда приносит плод»

          воспитатель: Абрамова О.И.

« Труд – всегда был основой для человеческой жизни и культуры, поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных элементов». А.С.Макаренко.

Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, оно воспитывается с самого раннего детства. Труд должен быть творческим, потому что именно творческий труд делает человека богато духовно.

Задачи трудового воспитания детей В ДОУ:

- воспитание положительного отношения к труду взрослых, результатам его труда;

-формирование у детей  трудовых навыков и личностных качеств (старательности, ответственности, привычки доводить  начатое дело до конца).

- формирование  положительных взаимоотношений  между детьми в процессе труда;

-обучение организации и культуре труда.

Виды труда в ДОУ

-Самообслуживание – труд, направленный на удовлетворение  повседневных личных потребностей;

- особенности хозяйственно- бытового труда – его общественная направленность, т.е. удовлетворение потребности других детей и взрослых

-Труд в природе  - благотворительно влияет не только на развитие трудовых навыков, но и на воспитание нравственных чувств, закладывает основы экологического образования.

Особенности:

- результатом  этого вида труда может быть материальный продукт (урожай). Это сближает труд ребенка с трудом взрослых.        - Дает возможность  одновременно развивать познавательные интересы.

-Ручной труд  (художественный) направлен  на удовлетворение эстетических потребностей человека.

Народная мудрость гласит:

-Упорно трудиться – будет хлеб в закромах водиться.

-Кто не работает, тот не ест.

-Дело мастера боится.