Методические рекомендации
методическая разработка

Котко Людмила  Николаевна

Для педагогов ДОУ

Скачать:


Предварительный просмотр:

Круглый стол: «Тема «Взаимодействие ДОУ и семьи, как фактор   качества дошкольного образования».

Цель: оказание практической помощи воспитателям в работе по вовлечению семьи в единое образовательное пространство, установление партнёрских взаимоотношений.

В последнее время наметилась тенденция постоянного отклонения поколений друг от друга, потери связи между ними. В современном обществе человек теряет свои исторические корни, семейные устои, традиции. А основная роль по формированию личности ребенка и его воспитанию должна отводиться, прежде всего, семье. Сохранив прошлое, мы, взрослые, поможем детям осознать, откуда они произошли, как развивались, куда им направляться дальше.

ПРИОРИТЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЕМЕЙНОЙ ПОЛИТИКИ
• Утверждение традиционных семейных ценностей и семейного образа жизни
• Возрождение и сохранение духовно-нравственных традиций в семейных
отношениях и семейном воспитании
• Создание условий для обеспечения семейного благополучия, ответственного*родительства.
•Повышения авторитета родителей в семье и обществе
• Поддержания социальной устойчивости каждой семьи.

Одной из важных задач детского сада по социально-нравственному воспитанию является установление тесной связи с семьёй.

Открытый разговор с педагогами  в ходе круглого стола о выборе наиболее эффективных форм взаимодействия с родителями воспитанников.

Родительская конференция как эффективная форма
проявления инициативы.
        Такая форма взаимодействия с родителями требует от педагогов и руководителя достаточно высоко уровня профессиональной
компетентности. Вместе с тем, это очень интересная форма родительского участия жизни детского сада, которая позволит сделать родителей участниками процесса и включить в решение тех самых
острых вопросов и проблем.
Ее можно рассматривать как
метод объединения активных родительских
сил, которые имеют желание и возможности включения в образовательный процесс на основе партнерства и сотрудничества.

Ценность родительской конференции в том, что в ней участвуют не
только педагоги и родители, но и общественность в более широком смысле
этого слова: работники отдела образования, представители медицинской
службы, воспитатели, педагоги-психологи, социальные партнеры.  

Информационно-образовательная среда ДОО как условие вовлечения родителей в образовательный процесс

Блог  — веб-сайт, Веб-фо рум —  Сайт Онлайн-семинар (веб-конференция. Все это помогает оперативно знакомить родителей с жизнью детского сада, вовлекать их в активное участие в образовательно-воспитательном процессе ДОО.

Старший воспитатель: Котко Л.Н.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации для воспитателей "Формирование элементарных экологических представлений в непосредственной образовательной деятельности воспитателя с детьми 3-4 лет «Малыш в мире природы» Методические рекомендации

Методический материал содержит рекомендации  по формированию элементарных экологических представлений в непосредственной образовательной деятельности воспитателя с детьми  3-4 лет. Раскрываю...

4.1.4 Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку: - методические разработки, методические рекомендации для пе

Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов  по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку:- метод...

4.1.4. Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку: - методические разработки, методические рекомендации для п

Наличие собственных методических продуктовДатаНазвание методической разработкиФорма методического продуктаЭкспертная оценкаПодтверждающий документ12.05.2024Дидактическое игровое пособие «Ёжики и...

4.1.4 Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку: - методические разработки, методические рекомендации для пе

Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов  по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку:  ...

4.1.4 Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку: - методические разработки, методические рекомендации для пе

Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов  по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку:  ...