Результаты мониторинга
материал (старшая, подготовительная группа)

Котова Людмила Витальевна
Опубликовано 17.01.2024 - 16:59 - Котова Людмила Витальевна

Динамика результатов освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rezultaty_monitoringa.docx135.17 КБ

Предварительный просмотр:

Старшая группа 2019-2020 уч. г.

Образовательная область

Физическое развитие

Познавательное развитие

Социально-

коммуникативное

Речевое развитие

Художественно-эстетическое

начало года

конец года

начало года

конец года

начало

года

конец

года

начало года

конец

года

начало

года

конец

года

навык сформирован

12%

45%

29%

61%

31%

66%

36%

 58%

38%

 78%

навык на стадии формирования

42%

41%

56%

29%

57%

29%

32%

26%

49%

14%

навык не сформирован

46 %

14%

15%

10%

12%

5%

32%

16%

13%

8%

      

Подготовительная к школе группа 2020-2021 уч. г.

Образовательная область

Физическое развитие

Познавательное развитие

Социально-

 коммуникативное

Речевое развитие

Художественно-эстетическое

начало года

конец года

начало года

конец года

начало

года

конец

года

начало года

конец

года

начало

года

конец

года

навык сформирован

63%

86%

70%

81%

69%

86%

76%

89%

73%

 90%

навык на стадии формирования

36%

13%

29%

28%

30%

13%

22%

10%

21%

 9%

навык не сформирован

1 %

1%

1%

1%

1%

1%

2%

1%

6%

 1%

   

Старшая группа 2021 – 2022 уч. г.

Образовательная область

Физическое развитие

Познавательное развитие

Социально-

 коммуникативное

Речевое развитие

Художественно-эстетическое

начало года

конец года

начало года

конец года

начало

года

конец

года

начало года

конец

года

начало

года

конец

года

навык сформирован

42%

75%

59%

71%

68%

86%

56%

 78%

75%

86%

навык на стадии формирования

52%

21%

36%

28%

31%

13%

41%

21%

17%

12%

навык не сформирован

6 %

4%

5%

1%

1%

1%

3%

1%

8%

2%

   

Подготовительная к школе группа 2022-2023 уч. г.

 

Образовательная область

Физическое развитие

Познавательное развитие

Социально-

 коммуникативное

Речевое развитие

Художественно-эстетическое

начало года

конец года

начало года

конец года

начало

года

конец

года

начало года

конец

года

начало

года

конец

года

навык сформирован

62%

85%

69%

81%

68%

86%

76%

88%

72%

 89%

навык на стадии формирования

36%

14%

36%

28%

31%

13%

22%

11%

22%

 9%

навык не сформирован

2 %

1%

2%

1%

1%

1%

2%

1%

6%

 2%

   

Вывод: Сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце учебных годов показывает рост усвоения программного материала, то есть

прослеживается положительная динамика развития детей по всем образовательным областям. В основном показатели выполнения программы находятся в пределах среднего и высокого уровней. Это означает, что применение в педагогической практике программы благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга.