«Культура русского народа»
материал

1сл

«Приобщение детей к истокам русской народной культуре – как способ развития патриотизма» позволяет осуществлять тесную связь истоков русской культуры и развития патриотизма через краеведение, способствует становлению ценностных жизненных ориентаций.

2сл

В данном направлении  осуществляется интеграция образовательных областей, которые вы видите на экране:

«Социально-коммуникативное развитие»

«Познавательное развитие»

«Художественно-эстетическое развитие»

«Физическое развитие» 

«Речевое развитие»

3сл

Я, как учитель-дефектолог активно работаю в познавательном направлении, формирование элементарных количественных представлений, занятия по ознакомлению с окружающим,   развитие мелкой и крупной моторики. В остальных участвую как равноправный  партнер с педагогами ДОУ. 

В данный момент мы закончили проект по русским народным сказкам «Путешествие по русским народным сказкам» с подготовительной группой  «Пчёлки»

4сл

Стараюсь  создавать игровую среду в данной тематике. Создание игр и пособий  с элементами русских народных промыслов. Для закрепления материала и  знакомства с фольклором, и предметами быта того времени.

5сл

Для вовлечения родителей, проводить консультации, уже начала проводить тематические мастер классы, в планах совместные тематические родительские собрания.

Сотрудничество с родителями и, безусловно, специалистами детского сада должно повысить интерес детей к получению новых знаний по приобщению к русской культуре, фольклору и применению их в повседневной жизни.

6сл

Рекомендуется в системе проводить занятия, где  дети будут разучивать народные игры, обрядовые песни, более подробно знакомиться с различными видами народно-прикладного искусства, участвовать в ярмарках,  наряжаясь в маски народные костюмы, проходить  по детскому саду и поздравлять друг друга с Рождеством, Новым годом, было бы неплохо вернуть колядки.

7сл

В нашем ДОУ возобновляет работу инициативная группа, мы планируем создание музея под открытым небом  «Русская  изба,  с подворьем».  Работа уже начата.  Планируется  разместить на фоне русской избы, животных, которые наиболее часто встречаются в фольклорных произведениях: котик, собачка, петушок, мишка. А также предметы быта крестьянской семьи. Данная работа будет способствовать созданию  эмоционального  фона  для восприятия сведений об историческом прошлом нашей страны.

8сл

Стараюсь максимально использовать народные традиции, мы  разучиваем скороговорки, закрепляя правильность произношения звуков. Виды народной росписи, незаменимы для подготовки руки к письму. Даже в конкурсах придерживаюсь этого направления.

9сл

Представления о русской культуре у детей отрывочны и поверхностны, так как в современной жизни почти отсутствуют предметы народного быта. Кроме того, давно забыты и редко используются в разговорной речи потешки, пословицы, поговорки, которыми так богат русский язык. В связи с этим теряется связь между поколениями. Активно идёт подмена понятия Дед мороз (добрый волшебник, который развозит подарки детям на 3 конях, декабрь, январь и февраль) и Санта Клаус (весёлый старичок, который любит летать на оленях). Путаются, смешиваются традиции католической и христианской церкви. Это ведет к ослаблению патриотизма, любви к Родине, русскому народу.

10сл

Дошкольное детство - важнейший и самоценный период в становлении и развитии личности дошкольника, период его обогащения событиями и впечатлениями окружающей жизни. Поэтому необходимо формировать отношения ребенка к традиционной культуре своего народа.

11сл

Спасибо за внимание!