Авторское дидактическое пособие Сундучок "Времена года"
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №231»

Авторское дидактическое пособие

Сундучок «Времена года»

Автор: Шлидт Е.В.,

воспитатель

Барнаул 2023

Цель: формировать представления о временах года

Задачи:

- способствовать усвоению знаний о временах года (признаки, изменения в природе, труд людей;

- воспитывать уважение друг к другу при работе с сундучком в парах и подгруппах (высказывание предположений, гипотез, рассуждения);

- развивать интеллектуальные способности детей посредством работы с сундучком.

Предварительная работа: изготовление сундучка, четырех граней в соответствии с временами года.

Материалы и оборудование: сундучок, предметы для сундучка в соответствии с временем года

Ход игры.

Работа с дидактическим пособием «Времена года» предполагает несколько вариантов использования.

Вариант №1. Закрепление признаков времени года

Воспитатель спрашивает у детей, какое время года сегодня наступило. Затем один из детей открывает соответствующую грань. Педагог организует беседу по признакам времени года.

Вариант №2. Закрепление признаков времени года

Один из детей открывает грань сундучка и сообщает, какое время года. Как ты это определил? Ребенок приводит убедительное доказательство того, что сейчас наступила осень (или другое время года)

Вариант №3. Наши друзья – животные

Педагог закрепляет знания детей о животных, которые осенью впадают в спячку. Предлагает одному из детей открыть сундучок и представить всех животных. Ребенок выбирает только тех, кто зимой спит и объясняет почему.

Вариант №4. Наши сани едут сами?

Наступила зима. Педагог закрепляет у детей знания о зимних средствах передвижения. Загадывает загадку:

Дети отвечают: «Санки!» Педагог достает из сундучка санки (маленькая игрушка) и просит детей привести убедительное доказательство того, что сани только зимнее средство передвижения.

Вариант №5. Листья желтые над городом кружатся

Наступила осень. Все чаще дети с педагогом наблюдают листопад во время прогулки.

- В этом сундучке находится то, что природа осенью теряет, а весной опять получает.

- Листья

- Что было бы, если бы листья на деревьях не опадали осенью, а остались до весны на ветках деревьев?

Приложение